| 1 | Developing an interactive PBL environment via persuasive gamify elements: a scoping review | 653 |
| 2 | Effective learning behavior in problem‑based learning: a scoping review | 650 |
| 3 | Persuasive gamify problem-based learning in medical curriculum: a promising and engaging approach for learning clinical applied anatomy | 647 |
| 4 | Innovating real-time item analysis of assessment for competency-based biostatistics education using X-DAS cloud system | 523 |
| 5 | Hapus persepsi berat sebelah hantar doktor ke Sabah, Sarawak | 310 |
| 6 | Silibus perubatan tidak patut tercicir teknologi AI | 294 |
| 7 | AI in medical training: how smarter learning creates safer doctors | 245 |
| 8 | Jadikan baucar buku asas bina perpustakaan peribadi | 243 |
| 9 | Persediaan mental, fizikal bantu pelajar hadapi cabaran di universiti | 241 |
| 10 | AI dalam pendidikan perubatan: ganti atau bantu pensyarah? | 232 |
| 11 | Co-teaching di sekolah diperkasa oleh AI | 229 |
| 12 | Komunikasi doktor-pesakit: bolehkah AI ajar empati? | 226 |
| 13 | Co-teaching: dua guru, satu irama pembelajaran | 217 |
| 14 | Pandai di sekolah, terkejut di universiti: realiti senyap pelajar tahun pertama | 173 |
| 15 | Strategi belajar: mengimbas rahsia ‘jerami’ Imam al-Syafi‘ie dalam era digital | 159 |
| 16 | Perpustakaan universiti nadi transformasi RPTM 2026–2035 | 121 |
| 17 | Bukan malas, cuma terlebih beban: mengapa ramai pelajar ‘burnout’ | 120 |
| 18 | Tuisyen siang malam, kenapa masih tidak faham? | 116 |
| 19 | Puasa: rahsia sains di sebalik ‘pembersihan’ sel dan fitrah manusia | 115 |
| 20 | Anak enam tahun dinilai: antara kebimbangan dan tanggungjawab | 113 |
| 21 | Amanah jasad: mengapa kesan ubat berubah ketika berpuasa? | 113 |
| 22 | KPI minimum bukan zalim, ia garis perlindungan | 108 |
| 23 | Malaysia menua 2030: kita perlu doktor yang memahami usia bukan sekadar rawatan | 108 |
| 24 | Rahsia sains di sebalik solat fardu dan sunat tarawih | 107 |
| 25 | Sains, fitrah dan amanah: bakal doktor perlu berani berkata benar | 105 |
| 26 | Penyakit dan ubat ada ‘waktu’ tersendiri: rahsia keberkesanan | 101 |
| 27 | Matematik bukan musuh: Strategi menakluki subjek paling digusari menjelang SPM | 3 |
