| 1 | Persuasive gamify problem-based learning in medical curriculum: a promising and engaging approach for learning clinical applied anatomy | 820 |
| 2 | Developing an interactive PBL environment via persuasive gamify elements: a scoping review | 812 |
| 3 | Effective learning behavior in problem‑based learning: a scoping review | 806 |
| 4 | Innovating real-time item analysis of assessment for competency-based biostatistics education using X-DAS cloud system | 640 |
| 5 | Silibus perubatan tidak patut tercicir teknologi AI | 435 |
| 6 | Hapus persepsi berat sebelah hantar doktor ke Sabah, Sarawak | 427 |
| 7 | Jadikan baucar buku asas bina perpustakaan peribadi | 398 |
| 8 | AI in medical training: how smarter learning creates safer doctors | 394 |
| 9 | Co-teaching: dua guru, satu irama pembelajaran | 389 |
| 10 | Co-teaching di sekolah diperkasa oleh AI | 384 |
| 11 | Persediaan mental, fizikal bantu pelajar hadapi cabaran di universiti | 379 |
| 12 | AI dalam pendidikan perubatan: ganti atau bantu pensyarah? | 365 |
| 13 | Komunikasi doktor-pesakit: bolehkah AI ajar empati? | 360 |
| 14 | Pandai di sekolah, terkejut di universiti: realiti senyap pelajar tahun pertama | 309 |
| 15 | Strategi belajar: mengimbas rahsia ‘jerami’ Imam al-Syafi‘ie dalam era digital | 307 |
| 16 | Bukan malas, cuma terlebih beban: mengapa ramai pelajar ‘burnout’ | 292 |
| 17 | Penyakit dan ubat ada ‘waktu’ tersendiri: rahsia keberkesanan | 263 |
| 18 | Rahsia sains di sebalik solat fardu dan sunat tarawih | 263 |
| 19 | Tuisyen siang malam, kenapa masih tidak faham? | 262 |
| 20 | Amanah jasad: mengapa kesan ubat berubah ketika berpuasa? | 258 |
| 21 | KPI minimum bukan zalim, ia garis perlindungan | 257 |
| 22 | Malaysia menua 2030: kita perlu doktor yang memahami usia bukan sekadar rawatan | 256 |
| 23 | Puasa: rahsia sains di sebalik ‘pembersihan’ sel dan fitrah manusia | 256 |
| 24 | Perpustakaan universiti nadi transformasi RPTM 2026–2035 | 253 |
| 25 | Anak enam tahun dinilai: antara kebimbangan dan tanggungjawab | 252 |
| 26 | Sains, fitrah dan amanah: bakal doktor perlu berani berkata benar | 251 |
| 27 | Matematik bukan musuh: Strategi menakluki subjek paling digusari menjelang SPM | 194 |
| 28 | Rahsia di sebalik secawan kopi: bukan sekadar penghilang mengantuk | 61 |
| 29 | Tibi kembali meningkat: ujian kepada generasi petugas kesihatan baharu | 54 |
| 30 | Deretan A bukan tiket emas: realiti saringan menjadi doktor perubatan | 51 |
