Anak enam tahun dinilai: antara kebimbangan dan tanggungjawab

Abdul Ghani, Azril Shahreez and Ahmad, Anisa (2026) Anak enam tahun dinilai: antara kebimbangan dan tanggungjawab. Berita RTM, NA (NA). pp. 1-5.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Penilaian kesiapsiagaan membezakan dari penilaian akademik; fokus pada kesediaan emosi dan sosial anak untuk sekolah formal. Tujuan penilaian ialah memastikan masa masuk sekolah sesuai, bukan menolak atau memberi label kekal pada kanak-kanak. Pelaksanaan penilaian perlu telus, bukan eksperimen, dan digunakan untuk memberi sokongan serta penjagaan kebajikan kanak-kanak.

Item Type:	Article (Electronic Media)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan
Subjects:	L Education > L Education (General) R Medicine > R Medicine (General)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Medicine Kulliyyah of Medicine > Department of Basic Medical
Depositing User:	Dr Azril Shahreez Abdul Ghani
Date Deposited:	19 Feb 2026 15:11
Last Modified:	19 Feb 2026 15:11
Queue Number:	2026-02-Q2142
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/127428

Actions (login required)

View Item