IIUM Repository

Radhwa Abu Bakar

KULLIYYAH OF ISLAMIC REVEALED KNOWLEDGE AND HUMAN SCIENCES

Profile Picture

Latest Additions

  1. Han, Xiumei and Khalid, Nur Damia Insyirah and Abu Bakar, Radhwa (2025) Dawafi' istikhdam ChatGPT lada tullab qism al-lughah al-'Arabiyyah bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-'Alamiyyah bi Maliziya = The main reasons for using ChatGPT among Arabic language department students at the International Islamic University of Malaysia. Afaq Lughawiyyah, 3 (2). pp. 67-82. E-ISSN 2990-9007
  2. Airulhizan, Muhammad Hafidzi and Murtadho, Nashihul and Abu Bakar, Radhwa (2025) مشكلات مهارة الكلام لدى طلبة اللغة العربية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا واستراتيجياتهم في التغلب عليها = The problems of speaking skill among Arabic language students at International Islamic University Malaysia and their strategies to overcome them. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 34 (1). pp. 165-180. E-ISSN 2289-9944
  3. Mohd Sufian, Muhammad Hannan Syakirin and Sakalany, Heat and Abu Bakar, Radhwa (2025) Mazaya tariqah tadris al-mu'allimin ghayr al-natiqin bi al-'Arabiyyah wa 'uyubuha fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyyah = Advantages and disadvantages of non-native Arabic speaking teachers' teaching methods in the Arabic language education. Afaq Lughawiyyah, 3 (2). pp. 115-126. E-ISSN 2990-9007
  4. Ab.Rahim, Rosyawati and Ismail, Taufik and Abu Bakar, Radhwa and Mustapha, Ramlan (2025) Development of an Arabic vocabulary selection model for lower secondary students using the Fuzzy Delphi method. In: International Social Sciences and Education Conference 2025 (ISSEC2025), 15 June 2025, Virtual Conference.
  5. Abu Bakar, Radhwa and Abu Bakar, Nur Hadirah Hanim (2025) The words and expressions used by debaters in arabic language debates: a systematic review of previous studies. The Words And Expressions Used By Debaters In Arabic Language Debates: A Systematic Review Of Previous Studies, 34 (2). pp. 140-156. E-ISSN 2289-9944
  6. Abu Bakar, Radhwa and Mohamad Noor, Nurulaniza and Norhamizi, Batrisha and Che Amran, Aisyah Aminah and Mohd Aminudin, Maisarah and Sabu, Hasbullah (2024) الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة في المدرسة الثانوية الدينية تون أحمد زيدي إدروس لتعلم اللغة العربية = Strategies used by students at Tun Ahmad Zaidi Idrus Religious Secondary School to learn the Arabic language. In: Seminar Antarabangsa Islam dan Sains (SAIS 2024), 26th September 2024, Nilai, Negeri Sembilan, Malaysia.
  7. Mohmad Mohmiddin, Nur Amirah and Mohamad Zabidi, Nor Nabilah Afiqah and Sa'idin, Siti Nazirah and Abu Bakar, Radhwa (2024) فوئد استخدام ChatGPT وأعواقبها لدى طلبة الدراسات العليا بقسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية = Benefits and barriers of using ChatGPT among postgraduate students in the Department of Arabic Language and Literature at International Islamic University Malaysia. Afaq Lughawiyyah Journal, 2 (2). pp. 287-297. ISSN 2990-9007 E-ISSN 2948-4251
  8. Amran, Nur Fatimah and Ratiba, Bezdour and Abu Bakar, Radhwa (2024) صُوبات فهم مدمن المادة والتواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية التي يواجهها الطلاب الناطقون باللغة العربية في مركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزي = Difficulties in understanding the content of the material and linguistic communication in English faced by Arabic-speaking students at the Centre of Language and Pre-University Development IIUM. Afaq Lughawiyyah, 2 (2). pp. 141-151. E-ISSN 2990-9007
  9. Abu Bakar, Nur Hadirah Hanim and Muhd Suffian, Nur Auni Faqihah and Abu Bakar, Radhwa (2024) Su'ubat itqan al-qawa'id al-nahwiyyah lada talabah al-saff al-rabi' bi Ma'had Madinah al-Hifaz, Selangor wa istaratijiyyat li al-taghallub 'alaiha = Difficulties in mastering grammar rules among fourth-grade students at Ma’ahad Madinatul Huffaz, Selangor and strategies to overcome them. Afaq Lughawiyyah Journal, 2 (2). pp. 224-236. E-ISSN 2948-4251
  10. Abdul Malek, Muhammad Irfan and Rahimi Ghazi, Abdul Rahman and Abu Bakar, Radhwa (2024) العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة غير المتخصصين في اللغة العربية في تعلمها = The factors that lead non-Arabic language specialized students’ desire in learning Arabic. Afaq Lughawiyyah, 2 (2). pp. 152-162. E-ISSN 2990-9007
  11. Abu Bakar, Radhwa and Che Amran, Aisyah Aminah (2024) PISMP students' skills and attitudes toward implementing higher-order thinking skills in Arabic teaching at Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Islam (IPGKPI). e-JURNAL PENYELIDIKAN DAN INOVASI, 11 (1). pp. 28-37. E-ISSN 2289-7909
  12. Mohamad, Nor Atikah Shakirah and Abu Bakar, Radhwa (2024) تحليل الأخطاء الكتابية في استعمال حروف الجر المقترنة بالأفعال لدى طلبة الشهادة الثانوية العامة الماليزية في المعهد اليعقوبية باجوق كلنتان = The error analysis of the Arabic prepositions in conjunction with verbs among SPM students of Maahad Yaakubiah Bachok Kelantan. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (3). pp. 618-633. E-ISSN 2289-9944
  13. Muhd Suffian, Nur Auni Faqihah and Abu Bakar, Radhwa (2024) تصور الطلبة والأساتذة المتخصصين باللغة العربية وآدابها من الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في قراءة النصوص العربية المتوفرة في موقع “learning.aljazeera.net” = The perception of IIUM students and lecturers specializing in Arabic language and literature in reading the Arabic texts on the “learning.aljazeera.net” website. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (3). pp. 648-664. E-ISSN 2289-9944
  14. Abu Bakar, Radhwa and Sahren, Anis Raihanah (2024) Students’ perspective on using game-based learning in learning Arabic language among International Islamic University Malaysia (IIUM) Students وجهة نظر الطلبة في استخدام التعلم القائم على اللعبة لتعلم اللغة العربية لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (6). pp. 402-416. E-ISSN 2289-944
  15. Asyda Dalimunthe, Almira and Azman, Yusra and Abu Bakar, Radhwa (2024) العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة في تعلم اللغة العربية = The factors that lead to students' desire in learning Arabic. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (2). pp. 153-167. E-ISSN 2289-9944
  16. Ab. Rahim, Rosyawati and Ismail, Taufik and Abu Bakar, Radhwa and Mustafa, Wan Azani (2024) A smartphone application for learning Arabic vocabulary: a comprehensive systematic review. Internal Journal of Modern Education, 6 (20). pp. 593-615. E-ISSN 2637-0905
  17. Mat Sa’ud, Asmah and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2023) A structured review of mobile augmented reality for language instruction and learning. International Journal of Modern Education, 5 (19). pp. 78-98. E-ISSN 2637-0905
  18. El-siddig Mohamed, Siddig Ahmed and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2020) Practical suggestions for a future vision of the educational book for the Arabic language for non-native speakers in the Southeast Asia aria considering metacognition theory: a descriptive study. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), 4 (2). pp. 83-102. E-ISSN 2600-8394
  19. Jumahadi, Husna and Abu Bakar, Radhwa (2022) The application of stress Al-Nabr in Arabic language among Malay: analytical cescriptive study تطبيق النبر في اللغة العربية لدى المالايويين: دراسة وصفية تحليلية. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 26 (1). pp. 147-157. E-ISSN 2289-9944
  20. Ahmad Razak, Mohd Shahzuwan and Abu Bakar, Radhwa (2023) معرفة الاستراتيجيات التي تستخدمها المترجمة سيتي خديجة في ترجمة الأمثال العربية إلى اللغة الملايوية في رواية كليلة ودمنة = Understanding the strategies used by Siti Hadijah in translating Arabic proverbs to Malay language in the novel of Kalila and Dimna. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 31 (2). pp. 208-220. E-ISSN 2289-9944

Most Viewed Items

Item titleViews
1Students’ views of using REVERSO.NET in learning Arabic vocabulary among non-native speakers = آراء الطلاب في استخدام ريفرسو.نت (REVERSO.NET) لتعلم مفردات العربية لدى الناطقين بغيرها1368
2مشكلات مهارة الكلام بالعربية لدى الناطقين بغيرها في ماليزيا استعراض منهجي للدراسات السابقة = Problems of speaking skills in Arabic for non-native in Malaysia : a systematic literature review1347
3Vocabulary learning through traditional and multimedia among intermediate Arabic language learners: CELPAD, IIUM1132
4Al-akhṭā’ an-naḥwiyyah laday aṭ-tulab almubtadi-in fī Al-Jāmi’ah Al-Islāmiyyah Al-‘Ālamiyyah Malaysia = الأخطاء النحوية لدى الطلاب المبتدئين في الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا1116
5آثار الوسائط المتعددة المختلفة في تعرف المفردات الجديدة لدى متعلمي اللغة العربية في المستوى المتوسط في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا1042
6Determining factors of vocabulary deficiency among IIUM Arabic language learners998
7إستراتيجيات تعزيز دافعية الطلبة غير الناطقين باللغة العربية لتعليم اللغة العربية917
8أهمية فهم عامل الرفع في الإسم المرفوع بعد (إن)و(إذا) الشرطيتين للدارسين غير الناطقين بالعربية913
9Employability of Arabic language and literature graduates at the International Islamic University Malaysia for the year 2020: fields and efforts = توظيف خريجي قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للعام 2020م: مجالات وجهود740
10معرفة الاستراتيجيات التي تستخدمها المترجمة سيتي خديجة في ترجمة الأمثال العربية إلى اللغة الملايوية في رواية كليلة ودمنة = Understanding the strategies used by Siti Hadijah in translating Arabic proverbs to Malay language in the novel of Kalila and Dimna740
11A smartphone application for learning Arabic vocabulary: a comprehensive systematic review699
12مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في ضوء بعض المتغيرات المصاحبة: = The level of metacognitive thinking among students of the KIRKHS at the International Islamic University Malaysia in the light of some mediated variables668
13The application of stress Al-Nabr in Arabic language among Malay: analytical cescriptive study تطبيق النبر في اللغة العربية لدى المالايويين: دراسة وصفية تحليلية636
14Practical suggestions for a future vision of the educational book for the Arabic language for non-native speakers in the Southeast Asia aria considering metacognition theory: a descriptive study600
15[Leading factors to lack usage of printed dictionaries in searching vocabularies among students in the department of Arabic language and literature in International Islamic University Malaysia] = العوامل المؤدية إلى قلة استخدام المعاجم المطبوعة في بحث معاني المفردات لدى الطلبة في قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا590
16A structured review of mobile augmented reality for language instruction and learning571
17العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة في تعلم اللغة العربية = The factors that lead to students' desire in learning Arabic493
18تحليل الأخطاء الكتابية في استعمال حروف الجر المقترنة بالأفعال لدى طلبة الشهادة الثانوية العامة الماليزية في المعهد اليعقوبية باجوق كلنتان = The error analysis of the Arabic prepositions in conjunction with verbs among SPM students of Maahad Yaakubiah Bachok Kelantan461
19PISMP students' skills and attitudes toward implementing higher-order thinking skills in Arabic teaching at Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Islam (IPGKPI)422
20تصور الطلبة والأساتذة المتخصصين باللغة العربية وآدابها من الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في قراءة النصوص العربية المتوفرة في موقع “learning.aljazeera.net” = The perception of IIUM students and lecturers specializing in Arabic language and literature in reading the Arabic texts on the “learning.aljazeera.net” website419
21صُوبات فهم مدمن المادة والتواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية التي يواجهها الطلاب الناطقون باللغة العربية في مركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزي = Difficulties in understanding the content of the material and linguistic communication in English faced by Arabic-speaking students at the Centre of Language and Pre-University Development IIUM410
22الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة في المدرسة الثانوية الدينية تون أحمد زيدي إدروس لتعلم اللغة العربية = Strategies used by students at Tun Ahmad Zaidi Idrus Religious Secondary School to learn the Arabic language403
23فوئد استخدام ChatGPT وأعواقبها لدى طلبة الدراسات العليا بقسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية = Benefits and barriers of using ChatGPT among postgraduate students in the Department of Arabic Language and Literature at International Islamic University Malaysia392
24Su'ubat itqan al-qawa'id al-nahwiyyah lada talabah al-saff al-rabi' bi Ma'had Madinah al-Hifaz, Selangor wa istaratijiyyat li al-taghallub 'alaiha = Difficulties in mastering grammar rules among fourth-grade students at Ma’ahad Madinatul Huffaz, Selangor and strategies to overcome them378
25Students’ perspective on using game-based learning in learning Arabic language among International Islamic University Malaysia (IIUM) Students وجهة نظر الطلبة في استخدام التعلم القائم على اللعبة لتعلم اللغة العربية لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا378
26العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة غير المتخصصين في اللغة العربية في تعلمها = The factors that lead non-Arabic language specialized students’ desire in learning Arabic374
27The words and expressions used by debaters in arabic language debates: a systematic review of previous studies20
28Mazaya tariqah tadris al-mu'allimin ghayr al-natiqin bi al-'Arabiyyah wa 'uyubuha fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyyah = Advantages and disadvantages of non-native Arabic speaking teachers' teaching methods in the Arabic language education15
29Development of an Arabic vocabulary selection model for lower secondary students using the Fuzzy Delphi method14
30مشكلات مهارة الكلام لدى طلبة اللغة العربية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا واستراتيجياتهم في التغلب عليها = The problems of speaking skill among Arabic language students at International Islamic University Malaysia and their strategies to overcome them11