IIUM Repository

Radhwa Abu Bakar

KULLIYYAH OF ISLAMIC REVEALED KNOWLEDGE AND HUMAN SCIENCES

Profile Picture

Latest Additions

  1. Abu Bakar, Radhwa and Mohamad Noor, Nurulaniza and Norhamizi, Batrisha and Che Amran, Aisyah Aminah and Mohd Aminudin, Maisarah and Sabu, Hasbullah (2024) الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة في المدرسة الثانوية الدينية تون أحمد زيدي إدروس لتعلم اللغة العربية = Strategies used by students at Tun Ahmad Zaidi Idrus Religious Secondary School to learn the Arabic language. In: Seminar Antarabangsa Islam dan Sains (SAIS 2024), 26th September 2024, Nilai, Negeri Sembilan, Malaysia.
  2. Mohmad Mohmiddin, Nur Amirah and Mohamad Zabidi, Nor Nabilah Afiqah and Sa'idin, Siti Nazirah and Abu Bakar, Radhwa (2024) Fawa'id istikhdam ChatGPT wa ‘awa'iquha lada talabah al-dirasat al-’ulya bi Qism al-Lughah al-’Arabiyyah wa Adabiha bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-'Alamiyyah bi Maliziya = Benefits and barriers of using ChatGPT among postgraduate students in the Department of Arabic Language and Literature at International Islamic University Malaysia. Afaq Lughawiyyah Journal, 2 (2). pp. 287-297. ISSN 2990-9007 E-ISSN 2948-4251
  3. Amran, Nur Fatimah and Ratiba, Bezdour and Abu Bakar, Radhwa (2024) صُوبات فهم مدمن المادة والتواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية التي يواجهها الطلاب الناطقون باللغة العربية في مركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزي = Difficulties in understanding the content of the material and linguistic communication in English faced by Arabic-speaking students at the Centre of Language and Pre-University Development IIUM. Afaq Lughawiyyah, 2 (2). pp. 141-151. E-ISSN 2990-9007
  4. Abu Bakar, Nur Hadirah Hanim and Muhd Suffian, Nur Auni Faqihah and Abu Bakar, Radhwa (2024) Su'ubat itqan al-qawa'id al-nahwiyyah lada talabah al-saff al-rabi' bi Ma'had Madinah al-Hifaz, Selangor wa istaratijiyyat li al-taghallub 'alaiha = Difficulties in mastering grammar rules among fourth-grade students at Ma’ahad Madinatul Huffaz, Selangor and strategies to overcome them. Afaq Lughawiyyah Journal, 2 (2). pp. 224-236. E-ISSN 2948-4251
  5. Abdul Malek, Muhammad Irfan and Rahimi Ghazi, Abdul Rahman and Abu Bakar, Radhwa (2024) العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة غير المتخصصين في اللغة العربية في تعلمها = The factors that lead non-Arabic language specialized students’ desire in learning Arabic. Afaq Lughawiyyah, 2 (2). pp. 152-162. E-ISSN 2990-9007
  6. Abu Bakar, Radhwa and Che Amran, Aisyah Aminah (2024) PISMP students' skills and attitudes toward implementing higher-order thinking skills in Arabic teaching at Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Islam (IPGKPI). e-JURNAL PENYELIDIKAN DAN INOVASI, 11 (1). pp. 28-37. E-ISSN 2289-7909
  7. Mohamad, Nor Atikah Shakirah and Abu Bakar, Radhwa (2024) تحليل الأخطاء الكتابية في استعمال حروف الجر المقترنة بالأفعال لدى طلبة الشهادة الثانوية العامة الماليزية في المعهد اليعقوبية باجوق كلنتان = The error analysis of the Arabic prepositions in conjunction with verbs among SPM students of Maahad Yaakubiah Bachok Kelantan. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (3). pp. 618-633. E-ISSN 2289-9944
  8. Muhd Suffian, Nur Auni Faqihah and Abu Bakar, Radhwa (2024) تصور الطلبة والأساتذة المتخصصين باللغة العربية وآدابها من الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في قراءة النصوص العربية المتوفرة في موقع “learning.aljazeera.net” = The perception of IIUM students and lecturers specializing in Arabic language and literature in reading the Arabic texts on the “learning.aljazeera.net” website. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (3). pp. 648-664. E-ISSN 2289-9944
  9. Abu Bakar, Radhwa and Sahren, Anis Raihanah (2024) Students’ perspective on using game-based learning in learning Arabic language among International Islamic University Malaysia (IIUM) Students وجهة نظر الطلبة في استخدام التعلم القائم على اللعبة لتعلم اللغة العربية لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (6). pp. 402-416. E-ISSN 2289-944
  10. Asyda Dalimunthe, Almira and Azman, Yusra and Abu Bakar, Radhwa (2024) العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة في تعلم اللغة العربية = The factors that lead to students' desire in learning Arabic. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 33 (2). pp. 153-167. E-ISSN 2289-9944
  11. Ab. Rahim, Rosyawati and Ismail, Taufik and Abu Bakar, Radhwa and Mustafa, Wan Azani (2024) A smartphone application for learning Arabic vocabulary: a comprehensive systematic review. Internal Journal of Modern Education, 6 (20). pp. 593-615. E-ISSN 2637-0905
  12. Mat Sa’ud, Asmah and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2023) A structured review of mobile augmented reality for language instruction and learning. International Journal of Modern Education, 5 (19). pp. 78-98. E-ISSN 2637-0905
  13. El-siddig Mohamed, Siddig Ahmed and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2020) Practical suggestions for a future vision of the educational book for the Arabic language for non-native speakers in the Southeast Asia aria considering metacognition theory: a descriptive study. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), 4 (2). pp. 83-102. E-ISSN 2600-8394
  14. Jumahadi, Husna and Abu Bakar, Radhwa (2022) The application of stress Al-Nabr in Arabic language among Malay: analytical cescriptive study تطبيق النبر في اللغة العربية لدى المالايويين: دراسة وصفية تحليلية. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 26 (1). pp. 147-157. E-ISSN 2289-9944
  15. Ahmad Razak, Mohd Shahzuwan and Abu Bakar, Radhwa (2023) معرفة الاستراتيجيات التي تستخدمها المترجمة سيتي خديجة في ترجمة الأمثال العربية إلى اللغة الملايوية في رواية كليلة ودمنة = Understanding the strategies used by Siti Hadijah in translating Arabic proverbs to Malay language in the novel of Kalila and Dimna. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 31 (2). pp. 208-220. E-ISSN 2289-9944
  16. Kamaldin, Najibah Fatini and Abu Bakar, Radhwa (2023) Employability of Arabic language and literature graduates at the International Islamic University Malaysia for the year 2020: fields and efforts = توظيف خريجي قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للعام 2020م: مجالات وجهود. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 9 (1). pp. 86-99. E-ISSN 2289-9944
  17. Abu Bakar, Radhwa and Ngamar, Siti Norbayani (2022) [Leading factors to lack usage of printed dictionaries in searching vocabularies among students in the department of Arabic language and literature in International Islamic University Malaysia] = العوامل المؤدية إلى قلة استخدام المعاجم المطبوعة في بحث معاني المفردات لدى الطلبة في قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. International Journal of West Asian Studies, 14. pp. 204-2013. ISSN 2180-4788
  18. Elsiddig Mohamed, Siddig Ahmed and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2021) مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في ضوء بعض المتغيرات المصاحبة: = The level of metacognitive thinking among students of the KIRKHS at the International Islamic University Malaysia in the light of some mediated variables. Journal of Sultan Alauddin Sulaiman Shah (JSASS), 8 (2). pp. 73-96. ISSN 2462-1692 E-ISSN 2289-8042
  19. Abu Bakar, Radhwa and Niamin, Agus (2019) Al-akhṭā’ an-naḥwiyyah laday aṭ-tulab almubtadi-in fī Al-Jāmi’ah Al-Islāmiyyah Al-‘Ālamiyyah Malaysia = الأخطاء النحوية لدى الطلاب المبتدئين في الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. لستن الضاد (Lisanudhad), 6 (1). pp. 43-56. ISSN 2356-1998 E-ISSN 2527-6360
  20. Abu Bakar, Radhwa and Hannani, Nur Nabilah (2020) مشكلات مهارة الكلام بالعربية لدى الناطقين بغيرها في ماليزيا استعراض منهجي للدراسات السابقة = Problems of speaking skills in Arabic for non-native in Malaysia : a systematic literature review. Jurnal Sultan Alauddin SulaimanShah (JSASS), 6 (2). pp. 136-155. ISSN 2462 1692 E-ISSN 2289 8042

Most Viewed Items

Item titleViews
1Students’ views of using REVERSO.NET in learning Arabic vocabulary among non-native speakers = آراء الطلاب في استخدام ريفرسو.نت (REVERSO.NET) لتعلم مفردات العربية لدى الناطقين بغيرها949
2مشكلات مهارة الكلام بالعربية لدى الناطقين بغيرها في ماليزيا استعراض منهجي للدراسات السابقة = Problems of speaking skills in Arabic for non-native in Malaysia : a systematic literature review893
3Vocabulary learning through traditional and multimedia among intermediate Arabic language learners: CELPAD, IIUM826
4آثار الوسائط المتعددة المختلفة في تعرف المفردات الجديدة لدى متعلمي اللغة العربية في المستوى المتوسط في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا772
5Al-akhṭā’ an-naḥwiyyah laday aṭ-tulab almubtadi-in fī Al-Jāmi’ah Al-Islāmiyyah Al-‘Ālamiyyah Malaysia = الأخطاء النحوية لدى الطلاب المبتدئين في الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا766
6Determining factors of vocabulary deficiency among IIUM Arabic language learners717
7أهمية فهم عامل الرفع في الإسم المرفوع بعد (إن)و(إذا) الشرطيتين للدارسين غير الناطقين بالعربية670
8إستراتيجيات تعزيز دافعية الطلبة غير الناطقين باللغة العربية لتعليم اللغة العربية629
9معرفة الاستراتيجيات التي تستخدمها المترجمة سيتي خديجة في ترجمة الأمثال العربية إلى اللغة الملايوية في رواية كليلة ودمنة = Understanding the strategies used by Siti Hadijah in translating Arabic proverbs to Malay language in the novel of Kalila and Dimna329
10A smartphone application for learning Arabic vocabulary: a comprehensive systematic review319
11Employability of Arabic language and literature graduates at the International Islamic University Malaysia for the year 2020: fields and efforts = توظيف خريجي قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للعام 2020م: مجالات وجهود312
12مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في ضوء بعض المتغيرات المصاحبة: = The level of metacognitive thinking among students of the KIRKHS at the International Islamic University Malaysia in the light of some mediated variables285
13The application of stress Al-Nabr in Arabic language among Malay: analytical cescriptive study تطبيق النبر في اللغة العربية لدى المالايويين: دراسة وصفية تحليلية272
14[Leading factors to lack usage of printed dictionaries in searching vocabularies among students in the department of Arabic language and literature in International Islamic University Malaysia] = العوامل المؤدية إلى قلة استخدام المعاجم المطبوعة في بحث معاني المفردات لدى الطلبة في قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا265
15A structured review of mobile augmented reality for language instruction and learning258
16Practical suggestions for a future vision of the educational book for the Arabic language for non-native speakers in the Southeast Asia aria considering metacognition theory: a descriptive study255
17العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة في تعلم اللغة العربية = The factors that lead to students' desire in learning Arabic57
18تحليل الأخطاء الكتابية في استعمال حروف الجر المقترنة بالأفعال لدى طلبة الشهادة الثانوية العامة الماليزية في المعهد اليعقوبية باجوق كلنتان = The error analysis of the Arabic prepositions in conjunction with verbs among SPM students of Maahad Yaakubiah Bachok Kelantan45
19Students’ perspective on using game-based learning in learning Arabic language among International Islamic University Malaysia (IIUM) Students وجهة نظر الطلبة في استخدام التعلم القائم على اللعبة لتعلم اللغة العربية لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا36
20تصور الطلبة والأساتذة المتخصصين باللغة العربية وآدابها من الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في قراءة النصوص العربية المتوفرة في موقع “learning.aljazeera.net” = The perception of IIUM students and lecturers specializing in Arabic language and literature in reading the Arabic texts on the “learning.aljazeera.net” website35
21صُوبات فهم مدمن المادة والتواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية التي يواجهها الطلاب الناطقون باللغة العربية في مركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزي = Difficulties in understanding the content of the material and linguistic communication in English faced by Arabic-speaking students at the Centre of Language and Pre-University Development IIUM32
22العوامل التي تؤدي إلى رغبة الطلبة غير المتخصصين في اللغة العربية في تعلمها = The factors that lead non-Arabic language specialized students’ desire in learning Arabic28
23Fawa'id istikhdam ChatGPT wa ‘awa'iquha lada talabah al-dirasat al-’ulya bi Qism al-Lughah al-’Arabiyyah wa Adabiha bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-'Alamiyyah bi Maliziya = Benefits and barriers of using ChatGPT among postgraduate students in the Department of Arabic Language and Literature at International Islamic University Malaysia28
24PISMP students' skills and attitudes toward implementing higher-order thinking skills in Arabic teaching at Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Islam (IPGKPI)26
25Su'ubat itqan al-qawa'id al-nahwiyyah lada talabah al-saff al-rabi' bi Ma'had Madinah al-Hifaz, Selangor wa istaratijiyyat li al-taghallub 'alaiha = Difficulties in mastering grammar rules among fourth-grade students at Ma’ahad Madinatul Huffaz, Selangor and strategies to overcome them26
26الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة في المدرسة الثانوية الدينية تون أحمد زيدي إدروس لتعلم اللغة العربية = Strategies used by students at Tun Ahmad Zaidi Idrus Religious Secondary School to learn the Arabic language7