Radhwa Abu Bakar

Latest Additions

1. Mat Sa’ud, Asmah and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2023) A structured review of mobile augmented reality for language instruction and learning. International Journal of Modern Education, 5 (19). pp. 78-98. E-ISSN 2637-0905
2. El-siddig Mohamed, Siddig Ahmed and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2020) Practical suggestions for a future vision of the educational book for the Arabic language for non-native speakers in the Southeast Asia aria considering metacognition theory: a descriptive study. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), 4 (2). pp. 83-102. E-ISSN 2600-8394
3. Jumahadi, Husna and Abu Bakar, Radhwa (2022) The application of stress Al-Nabr in Arabic language among Malay: analytical cescriptive study تطبيق النبر في اللغة العربية لدى المالايويين: دراسة وصفية تحليلية. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 26 (1). pp. 147-157. E-ISSN 2289-9944
4. Ahmad Razak, Mohd Shahzuwan and Abu Bakar, Radhwa (2023) معرفة الاستراتيجيات التي تستخدمها المترجمة سيتي خديجة في ترجمة الأمثال العربية إلى اللغة الملايوية في رواية كليلة ودمنة = Understanding the strategies used by Siti Hadijah in translating Arabic proverbs to Malay language in the novel of Kalila and Dimna. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 31 (2). pp. 208-220. E-ISSN 2289-9944
5. Kamaldin, Najibah Fatini and Abu Bakar, Radhwa (2023) Employability of Arabic language and literature graduates at the International Islamic University Malaysia for the year 2020: fields and efforts = توظيف خريجي قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للعام 2020م: مجالات وجهود. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 9 (1). pp. 86-99. E-ISSN 2289-9944
6. Abu Bakar, Radhwa and Ngamar, Siti Norbayani (2022) [Leading factors to lack usage of printed dictionaries in searching vocabularies among students in the department of Arabic language and literature in International Islamic University Malaysia] = العوامل المؤدية إلى قلة استخدام المعاجم المطبوعة في بحث معاني المفردات لدى الطلبة في قسم اللغة العربية وآدابها بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. International Journal of West Asian Studies, 14. pp. 204-2013. ISSN 2180-4788
7. Elsiddig Mohamed, Siddig Ahmed and Md Ghalib, Mohd. Feham and Abu Bakar, Radhwa (2021) مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في ضوء بعض المتغيرات المصاحبة: = The level of metacognitive thinking among students of the KIRKHS at the International Islamic University Malaysia in the light of some mediated variables. Journal of Sultan Alauddin Sulaiman Shah (JSASS), 8 (2). pp. 73-96. ISSN 2462-1692 E-ISSN 2289-8042
8. Abu Bakar, Radhwa and Niamin, Agus (2019) Al-akhṭā’ an-naḥwiyyah laday aṭ-tulab almubtadi-in fī Al-Jāmi’ah Al-Islāmiyyah Al-‘Ālamiyyah Malaysia = الأخطاء النحوية لدى الطلاب المبتدئين في الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. لستن الضاد (Lisanudhad), 6 (1). pp. 43-56. ISSN 2356-1998 E-ISSN 2527-6360
9. Abu Bakar, Radhwa and Hannani, Nur Nabilah (2020) Problems of speaking skills in Arabic for non-native in Malaysia : a systematic literature review. Jurnal Sultan Alauddin SulaimanShah (JSASS), 6 (2). pp. 136-155. ISSN 2462 1692 E-ISSN 2289 8042
10. Abu Bakar, Radhwa and Hassan, Nursyakirah (2020) Students’ views of using REVERSO.NET in learning Arabic vocabulary among non-native speakers = آراء الطلاب في استخدام ريفرسو.نت (REVERSO.NET) لتعلم مفردات العربية لدى الناطقين بغيرها. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 17 (2). pp. 1-18. E-ISSN 2289-9944
11. Mohamad Tawfik, Nurul Husna and Abu Bakar, Radhwa (2017) إستراتيجيات تعزيز دافعية الطلبة غير الناطقين باللغة العربية لتعليم اللغة العربية. IIUM Press, International Islamic University Malaysia, Kuala Lumpur. ISBN 978-967-418-972-3
12. Abu Bakar, Radhwa (2015) Determining factors of vocabulary deficiency among IIUM Arabic language learners. Research Report. UNSPECIFIED. (Unpublished)
13. Alunbija, Musa Muhammad Al-Awwal and Abu Bakar, Radhwa (2013) أهمية فهم عامل الرفع في الإسم المرفوع بعد (إن)و(إذا) الشرطيتين للدارسين غير الناطقين بالعربية. In: تعليم الألسنية الحديثة لأعراض خاصة. IIUM Press, Kuala Lumpur, pp. 295-308. ISBN 9789674182809
14. Abu Bakar, Radhwa and Ismail, Taufik (2015) Vocabulary learning through traditional and multimedia among intermediate Arabic language learners: CELPAD, IIUM. In: The 5th International Conference Of Arabic Language & Literature(ICALL 2015), 7-9 December 2015, Gombak.
15. Abu Bakar, Radhwa (2014) آثار الوسائط المتعددة المختلفة في تعرف المفردات الجديدة لدى متعلمي اللغة العربية في المستوى المتوسط في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. In: قضايا معاصرة في تعليم اللغة العربية. Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor, pp. 206-218. ISBN 978-967-5478-88-8

Most Viewed Items