IIUM Repository

Dr Nik Hanan Mustapha

KULLIYYAH OF ISLAMIC REVEALED KNOWLEDGE AND HUMAN SCIENCES

Profile Picture

Latest Additions

  1. Marosadee, Abdul Hakim and Mustapha, Nik Hanan (2024) Translation of adjective clause and relative pronoun to Malay language: a study of the translation of “Kalilah wa Dimnah”. Afaq Lughawiyyah, 2 (1). pp. 241-261. E-ISSN 2990-9007
  2. Hakim, Amani and Mustapha, Nik Hanan and Mohamed, Abdelrahman (2023) [Second or foreign language acquisition: experiences of Tan Sri Dr. Mohd Daud Bakar]. International Journal of West Asian Studies, 15. pp. 13-27. ISSN 2229-8924 E-ISSN 2180-4788
  3. Mustapha, Nik Hanan and Rasool, Mohammed Fathulla (2022) The prepositions and their phonetic and semantic effect in the Quranic context: Aa applied grammatical study in the first quarter of the holy Quran. Researcher Journal for Islamic Sciences, 2 (2). pp. 1-46. ISSN 2708-3993 E-ISSN 2708-4000
  4. Mustapha, Nik Hanan and Kamarudin, Muhammad Hafizullah (2022) دلالات الواو والفاء في قصص السابقين من سورة الكهف وآثارهما في التناسب والمدة الزمانية = The Meanings of Waw and Fā’ in Surah al-Kaḥf stories and their effects on continuity and temporal period. Al-Irsyad, 7 (1). pp. 790-806. E-ISSN 2550-1992
  5. Rivensky, Rizka and Daud, Nadwah and Mustapha, Nik Hanan (2022) Tatwir maharat al-ittisal al-syafahiy lada muta'allimi al-lughah al-'arabiyyah lughah thaniyah fi al-ta'lim al-qaim 'ala al-nawatij. Journal of Arabic Linguistics and Education, 7 (2). pp. 201-216. E-ISSN 2503-2690
  6. Ahmad, Adibah and Mustapha, Nik Hanan and Daud, Nadwah and Mustapha, Nik Farhan (2020) كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة لدى الناطقين بغير العربية = Identifying self-regulation in reading strategies among non-native speakers of Arabic. Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies, 19 (1). pp. 29-49. E-ISSN 2289-9944
  7. Mustapha, Nik Hanan and Daud, Nadwah and Mat Teh, Kamarul Shukri and Mustapha, Nik Farhan and Mohd. Rouyan, Nurazan and Ahmad, Adibah (2019) Towards establishing a strategic self-regulatoryinstructional module for arabic learning in Malaysia (FRGS15-256-0497). Project Report. UNSPECIFIED. (Unpublished)
  8. Mustapha, Nik Hanan and Mohmad Rouyan, Nurazan and Mustapha, Nik Farhan and Daud, Nadwah and Mat Teh, Kamarul Syukri (2018) Expert views on metacognitive strategies for Arabic Language learning: an application of the Fuzzy Delphi method. International Journal of Engineering and Technology, 7 (4.38). pp. 1034-1038. ISSN 2227-524X
  9. Mustapha, Nik Hanan and Mohd Rouyan, Nurazan and Mustapha, Nik Farhan and Daud, Nadwah and Mat Teh, Kamarul Syukri (2018) Expert views on metacognitive strategies for Arabic language learning: an application of Fuzzy Delphi Method. In: 4th International Conference on Arts, Education, Social Sciences 2018, Melbourne. (Unpublished)
  10. Sulaiman, Sumaiyah and Mustapha, Nik Farhan and Toklubok, Pabiyah and Wan Sulung, Wan Muhammad and Mustapha, Nik Hanan (2018) Analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri. In: 6th Malaysia International Conference on Foreign Languages, 7-8 March 2018, UPM. (Unpublished)
  11. Mustapha, Nik Hanan and Abdullah, Mohd Ikhwan (2018) معيار الإعلامية لدى روبرت دي بوجراند وتجلياته في آيات القرآن الكريم: دراسة دلالية = The manifestation of Robert De Beaugrande’s standard of informativity in the Quranic verses: a semantic study. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies), 9 (1). pp. 3-23. E-ISSN 2180-1665
  12. Muslim, Siti Aisyah and Mustapha, Nik Hanan and Abu Bakar, Radhwa and Tengku Abdul Rahman, Tengku Ainul Farhah (2018) إستراتيجيات تعلم النحو لدى دارسي اللغة العربية من الناطقين بغيرها = Syntax learning strategies among non-Arabic speakers = Strategi pembelajaran nahu di kalangan pelajar bukan Arab. Journal of Islam in Asia, 15 (3: Special Issue: Integration of Islamic Revealed Knowledge into Humanities and Social Sciences). pp. 155-190. E-ISSN 2289-8077
  13. Mustapha, Nik Hanan and Mustapha, Nik Farhan and Mohd Rouyan, Nurazan and Haji Daud, Nadwah (2017) آراء الخبراء في استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها. In: The International Conference on Translation in Education 2017, 7th July 2017, Malang, Indonesia. (Unpublished)
  14. Mustapha, Nik Hanan and Mustapha, Nik Farhan (2017) Grammar efficacy and grammar performance: An exploratory study on Arabic learners. Mediterranean Journal of Social Sciences, 8 (4). pp. 123-128. ISSN 2039-9340 E-ISSN 2039-2117
  15. Ahmad, Adibah and Mustapha, Nik Hanan and Daud, Nadwah (2017) كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها = Kashfu al tanzim azzatiy fi istratijiyyat al qiraa'ah billughah al arabiyyah lada alnatiqiin bighairiha. In: 6th International Conference on Arabic Language & Literature (iCALL 2017), 24th-26th October 2017, Kuala Lumpur. (Unpublished)
  16. Mustapha, Nik Hanan and Abdullah, Mohd Ikhwan (2018) معيار الإعلامية لدى روبرت دي بوجراند وتجلياته في آيات القرآن الكريم: دراسة دلالية = The standard of Robert De Beaugrande’s standard of informativity in the Quranic verses: a semantic study = Manifestatasi Robert De Beaugrande piawaian nilai maklumat dalam ayat-ayat Al-Quran: satu kajian semantik. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (The Journal of Linguistic and Literary Studies (JLLS)), 9 (1). pp. 3-23. ISSN 2180-1665
  17. Mustapha, Nik Hanan and Muhammad, Nur Hajanah and Abu Bakar, Radhwa (2016) استخدام استراتيجيات القراءة في استيعاب كتب التراث اللغوية لدى دارسي اللغة العربية بماليزيا: كتاب شرح ابن عقيل أنموذجًا. In: The 2nd International Conference of Linguistic Studies (ICLS 2016), 7th-8th Dec. 2016, Shah Alam, Selangor.
  18. Haji Daud, Nadwah and Ghazuddin, Farhanah and Mustapha, Nik Hanan (2016) الفعالية الذاتية في الكتابة باللغة العربية = Self-efficacy in Arabic writing. DINAMIKA ILMU, 16 (1). pp. 75-92. ISSN 1411-3031 E-ISSN 2442-9651
  19. Mustapha, Nik Hanan and Mustapha, Nik Farhan (2015) تأثير العناصر الإسلامية في استراتيجيات القراءة باللغة العربية = Ta'thir al 'anasir al islamiyyah fi istiratijiyyat al qiraah bi allughah al 'arabiyyah. In: 4th International Conference on Arabic Language 2015, 6th-10th May 2015, Dubai, UAE.
  20. Mustapha, Nik Hanan and Haji Daud, Nadwah and Abu Bakar, Radhwa (2016) Arabic learners’ beliefs about grammar learning and instruction: an exlporatory study. Research Report. UNSPECIFIED. (Unpublished)

Most Viewed Items

Item titleViews
1استراتيجيات تعلم المفردات العربية لدى الناطقين بغيرها: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا نموذجا = Istiratijiyat ta'lim al-mufradat al-'Arabiyah lada al-natiqin bi-ghairiha al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi-Maliziya namudhajan815
2الفعالية الذاتية في الكتابة باللغة العربية = Self-efficacy in Arabic writing792
3مدى التزام أبي عمرو بن العلاء والكسائي بمدرستيهما النحويتين: دراسة تحليلية في ضوء قراءات القرآن = Mada iltizam, Abi 'Amr ibn al-Ala' wa-al-Kisa'iy bimadrasataihima al-nahwiyatain: dirasah tahliliyyah fi dhau' qira'aat al-Quran 755
4إستراتيجيات تعلم النحو لدى دارسي اللغة العربية من الناطقين بغيرها = Syntax learning strategies among non-Arabic speakers = Strategi pembelajaran nahu di kalangan pelajar bukan Arab753
5آراء الخبراء في استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها745
6كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها = Kashfu al tanzim azzatiy fi istratijiyyat al qiraa'ah billughah al arabiyyah lada alnatiqiin bighairiha740
7المصادر اللغوية في تخمين معاني المفردات في قراءة النص العربي لغير الناطقين بالعربية = Al-masadir al-lughawiyyah fi takhmin ma'ani al-mufradat fi qiraat al-nass al-arabiyy lighairi al-natiqin bi al-arabiyyah 733
8إستراتيجيات القراءة لدى الناطقين بغير اللغة العربية ومدى تاثيرها على مستوى استيعابهم القرائي = Istiratijiyat al-qiraat lada al-natiqin bi-ghayr al-lughah al-'Arabiyah wa-mada ta'thiruha'ala mustawa isti'abihim al-qur'ani703
9Grammar efficacy and grammar performance: an exploratory study on Arabic learners694
10Analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri676
11كشف التنظيم الذاتي في استراتيجيات القراءة لدى الناطقين بغير العربية = Identifying self-regulation in reading strategies among non-native speakers of Arabic664
12Grammar efficacy and grammar performance: An exploratory study on Arabic learners642
13Arabic Language Efficacy Questionnaire (ALEQ): assessing self-efficacy and achievement631
14معيار الإعلامية لدى روبرت دي بوجراند وتجلياته في آيات القرآن الكريم: دراسة دلالية = The manifestation of Robert De Beaugrande’s standard of informativity in the Quranic verses: a semantic study628
15استراتجية تخمين معاني المفردات في القراءة: دراسة مقارنة بين التصنيفات المتعددة = Istiratijiyyat takhmin ma'ani ah-mufradat fi al-qiraat: dirasah muqaranah bayna al-tasnifat al-muta'addidat621
16Arabic language efficacy questionnaire (ALEQ) : Assessing self-efficacy and achievement in Arabic language learning617
17استراتيجيات تعلم المفردات لدى دارسي اللغة العربية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا = Vocabulary learning strategies used by Arabic learners in IIUM 612
18معيار الإعلامية لدى روبرت دي بوجراند وتجلياته في آيات القرآن الكريم: دراسة دلالية = The standard of Robert De Beaugrande’s standard of informativity in the Quranic verses: a semantic study = Manifestatasi Robert De Beaugrande piawaian nilai maklumat dalam ayat-ayat Al-Quran: satu kajian semantik611
19Vocabulary learning strategies: differences between Arabic and non-Arabic majoring students at the International Islamic University Malaysia610
20استراتيجيات القراءة المعاصرة لدى الناطقين بغير العربية = Istiratijiyat al-qiraat al-mu'asirah lada al-natiqin bi-ghayr al-'arabiyah606
21استخدام استراتيجيات القراءة في استيعاب كتب التراث اللغوية لدى دارسي اللغة العربية بماليزيا: كتاب شرح ابن عقيل أنموذجًا596
22The impact of self-efficacy, experience, curriculum and assessment on subject difficulty when studying Arabic language: teachers' perspective588
23المصادر اللغوية في تخمين معاني المفردات: دراسة في قراءة النصوص العربية = Linguistic sources in guessing word meaning: a study in reading arabic texts584
24Expert views on metacognitive strategies for Arabic Language learning: an application of the Fuzzy Delphi method550
25Arabic learners’ beliefs about grammar learning and instruction: an exlporatory study545
26آثار اختلاف القراءات القرآنية في المعنى: دراسة نموذجية في قراءتَـي أبي عمرو بن العلاء والكسائي = Athar ikhtilaf al-qiraat al-Qur'aniyah fil al-ma'na : dirasah namudhajiyah fi al-qur'ani Abi 'Amr bin al-'Ala wa-al-Kisa'i540
27تأثير العناصر الإسلامية في استراتيجيات القراءة باللغة العربية = Ta'thir al 'anasir al islamiyyah fi istiratijiyyat al qiraah bi allughah al 'arabiyyah526
28Expert views on metacognitive strategies for Arabic language learning: an application of Fuzzy Delphi Method524
29Towards establishing a strategic self-regulatoryinstructional module for arabic learning in Malaysia (FRGS15-256-0497)475
30Tatwir maharat al-ittisal al-syafahiy lada muta'allimi al-lughah al-'arabiyyah lughah thaniyah fi al-ta'lim al-qaim 'ala al-nawatij303