IIUM Repository

Professor Abdulmalek Yahya Al-Hidabi Dawood

Curriculum and Instruction

Kulliyyah of Education, IIUM

Profile Picture

Latest Additions

  1. Yahya Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek and Amran, Arafat Ali Saleh (2026) A tongue-management model from an Islamic perspective = تطوير إطار نظري لإدارة اللسان من المنظور الإسلامي. Tanmyia: Journal for Sciences and Knowledge, 2 (1). pp. 210-232. E-ISSN 3083-9076
  2. Witthayanukun, Faison and Cheming, Hartinee and Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, Dawood (2026) A factor-structural analysis of the A-K 5D Hikmah Model based on data from Islamic private school teachers in Narathiwat, Thailand. IIUM Journal of Educational Studies, 14 (1). pp. 85-103. ISSN 2289-8085
  3. Mansour, Khiati and Ahmed, Mahfooz and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2024) Parental satisfaction and engagement with school quality indicators: a comparative study. NAMA International Journal of Education and Development, 1 (1). 117 -140. ISSN 2948-3638
  4. Ahmed, Mahfooz and Mansour, Khiati and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2024) Enhancing student empowerment through extracurricular activities: a study of NAMA foundation supported schools in Indonesia, Kyrgyzstan and Tanzania. NAMA International Journal of Education & Development, 1 (1). pp. 99-116. ISSN 2948-3638
  5. Alshuhumi, Said Rashid Ali and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya and Akinbode, Akintola Ismaila (2025) Examining the mediating role of innovative organizational culture between transformational leadership styles and organizational commitment. Frontiers in Education, 10 (-). pp. 1-13. ISSN 2504-284X
  6. Mansour, Khiati and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2025) The role of wisdom in guiding ethical decision-making within AI systems. International Journal on Islamic Applications in Computer Science And Technology, 13 (2). pp. 12-29. E-ISSN 2289-4012
  7. Jalaldeen, Jemeela and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2025) Al-Ghazali’s framework of teachings professional values: analyzing the pedagogical principles in Islamic education. al-Burhān Journal of Qurʾān and Sunnah Studies, 9 (1). pp. 27-46. E-ISSN 2600-8386
  8. Al-gailani, Amin Abdellah and Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, Dawood (2025) أثر الرضا عن الحياة على أداء معلمي المدارس الثانوية في اليمن = The impact of: life satisfaction on the performance of secondary school teachers in Yemen. Al-Hikmah International Journal for Islamic Studies & Human Sciences, 8 (3). pp. 169-207. E-ISSN 2637-0581
  9. Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, Dawood and Bashameel, Salem Ali Yousef (2025) أثر دراسة السقررات السالية عمى عسمية اتخاذ القرارات السالية في السهاقف الحياتية لدى طمبة السرحمة الثانهية بسديشة جدة = The impact of studying financial courses on financial decision-making process in life situations among secondary school students in Jeddah. Journal of the Faculty of Education, 11 (2). pp. 196-248. ISSN 1110-1237 E-ISSN 2735-3761
  10. Al-gailani, Amin Abdellah and Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, Dawood (2025) أثر الرضا الوظيفي على أداء معلمي المدارس الثانوية في اليمن = The impact of : job satisfaction on the performance of secondary school teachers in Yemen. Al-Hikmah International Journal for Islamic Studies & Human Sciences, 8 (2). pp. 108-147. E-ISSN 2637-0581
  11. Slemy, Salim A. S. and Hussien, Suhailah and Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, Dawood and Said, Sadri. A. (2025) Assessing STEM competences and needs alignment in pre-service chemistry teachers. SUMAIT University Journal, 16 (NA). pp. 1-17. ISSN 2507-7864 E-ISSN 2953-2698
  12. Amulraj, Jessima and Yahya Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek (2024) Designing an effective science module for enhancing critical thinking in school students: a study on conceptual framework. KALAM International Research Journal, 17 (2). pp. 212-224. ISSN 1391-6815 E-ISSN 2738-2214
  13. Rashid Al-Shuhumi, Said Rashid Ali and Yahya Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek and Abdulwahab Al-Daba, Abdulmajid Mohamed and Ateeq, Ali and Al-Muraqab, Nasser and Ibrahim, Siddig and Al-Refaei, Abd Al-Aziz (2025) Examining the impact of Omani primary school climate and teacher self-efficacy on innovative teaching practices: a structural equation modeling approach. Frontiers in Education, 10. pp. 1-12. E-ISSN 2504-284X
  14. Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2024) Tarbiyah: a Qur’anic case study. In: World Class Murabbis (Teacher-Educator) Handbook. Islamic Book Trust, pp. 115-131. ISBN 978-967-2795-20-9
  15. Ibrahim, Abdulhadi and Al-Refaei, Abd Al-Aziz and Alshuhumi, Said and Abdulmalek Yahya Al-Hidabi, Dawood and Ateeq, Ali (2024) The effect of entrepreneurial leadership on employee’s creativity and sustainable innovation performance in education sector: a literature review. In: Business Development via AI and Digitalization: Volume 1. Studies in Systems, Decision and Control, 538 . Springer, Cham, pp. 1005-1017. ISBN 978-3-031-62101-7
  16. Akintola, Ismaila Akinbode and Rashid Ali Al-Shuhumi, Said and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2024) Navigating through change implementation barriers in institution of learning. AFRICAN JOURNAL OF EDUCATIONAL MANAGEMENT, 25 (2). pp. 422-437. ISSN 0795 – 0063
  17. Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya and Majeed, Muhammad Kashif (2024) Assessing the need for digital literacy tools (using qur'an or hadith app) in teacher's training at Islamic secondary school in district Kot Addu, Pakistan. Islamic Studies Research Journal Abḥāth, 9 (35). pp. 1-10. ISSN 2519-7932 E-ISSN 2521-067X
  18. Majeed, Muhammad Kashif and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya and Majeed, Muhammad Saqib (2024) The role of digital literacy in distance education: a gender based analysis of learning at Islamic (madrasah) school in Pakistan. Al Hameed Islamic Studies Research Journal, 3 (3). pp. 17-26. ISSN 2959-1759 E-ISSN 2959-1767
  19. Alam, Mohd Abdul and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2024) Towards proposing an Islamic personality index. Al-Qalam, 29 (1). pp. 31-45. ISSN 2071-8683 E-ISSN 2707-0077
  20. Al Shahomi, Saeed bin Rashid bin Ali and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya (2024) Educational loss in primary schools in the Sultanate of Oman: in light of the Corona Pandemic (COVID 19). Associations of Arab Educators, 35 (2). pp. 135-188.

Most Viewed Items

Item titleViews
1اثر الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي، الحلقة الثانية (5-10) بسلطنة عمان = The effect of job satisfaction on organizational commitment among schools’ teachers (5-10) in Oman1582
2رؤية نقدية مقارنة بين نموذج المقررات المفتوحة الواسعة الانتشار عبر الإنترنت Moocs ونموذج التعليم المدمج في الجامعة العربية المفتوحة Comparative cash vision among Massive Open Online Courses (MOOCs) model and the Blended Learning model in the Arab Open University1539
3مستوى التماثل التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان1485
4Algerian high school students’ perceptions of the challenges of learning english as a second foreign language1471
5مستوى تطبيق مبادئ الحكومة في الجامعات اليمنية: دراسة مقارنة بين الجامعات الخاصة والحكومية= The level of application of the governance principles in Yemeni Universities: a comparative study between private and government universities1414
6أثر تدريس مادة العلوم بإستخدام الرسوم الكرتونية البرمجة في تعديل الفهوم الخطاء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بأمانة العاصمة = The impact of teaching science using P cartoons on changing misconceptions of fourth graders in the city of Sana’a schools1390
7واقع اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراية ميداتية في جامعتي صنعاء والعلوم والتكتولوجيا اليمنية = The current situation of knowledge economy at Yemeni Universities from academic staff perspectives: a field study at Sana'a University and University of Science and Technology1389
8بناء مقياس الذكاء الأخلاقي وفق مستويات الحكم الأخلاقي للطلبة الجامعيين Developing a Measurement Tool of Moral Intelligence for University Students.1373
9The role of the educational supervisor in developing teachers’ functional performance at the post-basic education schools in Muscat governorate: teachers' perspectives = دور المشرف التربوي في تطوير الأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط: دراسة من وجهة نظر المعلمين1351
10التطوير التنظيمي للادارة المدرسية في سلطنة عمان: مدير مدرسة انموجا = Organizational development of the school management in the Sultanate of Oman: the principal of the school is a model1346
11مدى اسهام مديري مدارس التعليم الأساسي في اكتشاف ورعاية الطلبة الموهوبين في مدينة المكلا- الجمهورية اليمنية = The Contribution of the principles of basic education schools in identifying and caring for the gifted students in Mukalla City-Republic of Yemen1345
12بناء مقياس الذكاء الأخلاقي وقف مستويات الحكم الأخلاقي للطلبة الجامعيين = Developing a measurement tool of moral intelligence for university students1340
13دور المعلم الاول كمشرف مقيم في التنمية المهنية للمعلمين في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بمحاظة مسقط (من وجهه نظر المعلمين) Dawr al-mu'allim al-awwal kamushrif muqimfi al-tanmiyah al-mahdiyah lil-mu'allimin fi madaris al-halqah al-thaniyah min al-ta'lim al-asasi bi-muhafazah masqt (min wajah nazar al-mu'allimin)1328
14Degree of the application governance principles for governance of the state’s administrative in light of the requirements of the Oman vision (2040) = درجة تطبيق مبادئ الحوكمة بالجهاز الاداري للدولة في ضوء رؤية عمان 20401311
15أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في تنمية مهارة حل المسائل الفيزيائية لدى طلبة الصف الثاني الثانوي واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء = The effect of using computer simulation to develop physics problems solving skills for seconds class' students in secondary schools and their attitudes towards physics1306
16واقع اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية من وجهة نظر اعضاء هيىة التدريس: دراسة ميدانية في جامعتي صنعاء والعلوم والتكنولوجيا اليمنية The Current Situation of Knowledge Economy at Yemeni Universities from Academic Staff Perspectives: A Feild Study at Sana'a University and University of Science and Technology.1294
17أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية فى تنمية مهارة حل المسائل الفيزيائية لدى طلبة الصف الثانى الثانوى وإتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء = The computer simulations effectiveness in developing solving skills for physics equations for the twelve grade students and their attitudes towards physics1285
18اتجاهات بحوث الموهبة والتفكير في الوطن العربي = Talent and thinking research trends in the Arab world1281
19The level of occupational awareness among the twelfth grade students and their parents in the al batinah region, south of the Sultanate of Oman = مستوى الوعي المنهي لدى طلبة الصف الثاني عشر وآبائهم في منطقة الباطنة جنوب بسلطنة عمان1279
20The current status of governance on Waqf sector in Indonesia1272
21اثر ادارة المعرفة في تنمية القدرة على الابداع في مادة الرياضيات: دراسة تحليلية THE KNOWLEDGE MANAGEMENT IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY IN MATHEMATICS: AN ANALYTICAL STUDY.1251
22بناء مقياس حب التعليم للبالغين = Developing the love of learning scale for adult students1240
23The degree of compatibility between the statistical significance and the practical significance indicators in the statistical tests in the master's theses at Omani Universities = درجة التوافق بين الدلالة الإحصائية ومؤشرات الدلالة العملية في الاختبارات الإحصائية برسائل الماجستير بالجامعات العمانية1236
24الحاجات الإرشادية لطلبة مدارس الموهوبين بولاية الخرطوم Students’ Counseling Needs at Gifted Schools in Khartoum State1227
25Quality assurance in higher education in the Maldives: are we listening to the students?1227
26Quality assurance in higher education in the Maldives: past, present and future1227
27Effect of curriculum and background factors on students civic development1218
28مصادر ضغوط العمل لدى أخصائي التعلم بالمدارس الحكومية بولاية السيب Work pressure sources for the learning resources specialist at public schools in the state of Seeb1204
29The role of education in reconciliation: the case of Bosnia and Northern Ireland1200
30اثر المتغيرات الفردية لدى طلبة الصف الثاني عشر وآبائهم في مستوى الوعي المهني : دراسة حالة في منطقة الباطنة جنوب بسلطنة عمان = The impact of individual variables among twelfth grade students and their parents on the level of professional awareness: a case study in al batinah region south the Sultanate of Oman1194