Abdo Khaled, Nashwan (2016) مناهج تعليم القرآن الكريم في ماليزيا: مؤسسة إتقان نموذجاً. In: Memperkasa Generasi Penghafaz al-Quran. Universiti Malaya, Kuala Lumpur, pp. 329-339. ISBN 9789834370817
|
PDF
- Published Version
Download (1MB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث يهدف هذا البحث إلى التعريف بمناهج تعليم القرآن الكريم عموماً، وإلى التعريف بمنهج مؤسسة إتقان لتعليم القرآن الكريم بماليزيا، وذلك من خلال النظر في الطرق المتبعة والوسائل المختارة لدى الجهات والمراكز والمدارس والدور وحلقات القرآن الكريم، والنظر في أوجه ملائمة هذه المناهج لواقع المتعلمين وقدراتهم بما يلبي أهداف الجميع في حفظ الله كتاب الله الكريم على أتم وجه، وأصوب طريق. وقد سلك البحث المنهج الوصفي للتعريف بمكونات المناهج وطرائقها في تعليم القرآن الكريم، ومن ثم وصف منهج مؤسسة إتقان لتعليم القرآن الكريم وأهم تفصيلاته، كما اتبع البحث المنهج التحليلي في مقارنة تلك المناهج ببعضها، مع تحليل منهج مؤسسة إتقان لتعليم القرآن الكريم ومدى ملائمته لغير الناطقين بالعربية. وقد خلص البحث إلى جملة من النتائج من أهمها: أهمية وضوح المنهج المتبع في تعليم القرآن الكريم للوصول إلى أفضل النماذج الموجوة، وكذلك ضرورة التلقين باعتباره أساس تقويم النطق خاصة عند غير الناطقين بالعربية، كما خلص البحث ضرورة التجديد في الوسائل المعينة للحفظ والمراجعة والتلقين والتحويد النظري.
Item Type: | Book Chapter |
---|---|
Additional Information: | 7198/59067 |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) > Tilawah Al-Quran Divsion |
Depositing User: | Dr Nashwan Abdo Khaled |
Date Deposited: | 07 Nov 2017 12:34 |
Last Modified: | 07 Nov 2017 12:34 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/59067 |
Actions (login required)
View Item |