Johari, Azriaton and Md Ghalib, Mohd. Feham (2016) تصميم الرسوم الساخرة للهاتف المحمول بوصفها وسيلة التعلم الذاتي للغة العربية لدى الطلبة المبتدئين = Design mobile-comic as an Arabic language self-learning method among elementary students. In: International Language and Tourism Conference 2016 (ILTC 2016), 21st-22nd Jan. 2016, Kuala Lumpur.
PDF
- Published Version
Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
||
|
PDF
- Published Version
Download (1MB) | Preview |
Abstract
إن تطويع التكنولوجيا باستخدام الأجهزة المحمولة في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها في غير بيئتها قد زادت أهميتها في عصرنا الحاضر. لحسن الخط أن هذا الابتكار التكنولوجي يسهم في توفير الرسوم الساخرة للهاتف المحمول وقد تُستخدم في عدة مهام تعليمية وتعلمية. فهذا البحث يهدف إلى معرفة إجراءات تصميم الرسوم الساخرة للهاتف المحمول بكونها صالحة لغرض التعلم الذاتي وبوصفها إحدى الوسائل التعلّمية الحديثة وذلك باستخدام نموذج تصميم تعليمي (ADDIE) مع تقديم المحتوى اللغوي والثقافي المناسب لها. وتُصمَّم الرسوم باستخدام برنامج Photoshop ثم ينظم المحتوى كله عن طريق برنامج Android Studio وفي نهاية يسمح الطلبة على تثبيت التطبيق المحصل من خلال برنامج Playstore في هواتفهم المحمولة ويستخدمونها عن طريق التعلم الذاتي، إذ إن هذه المادة يصلح استخدامها في كل مكان وزمان حسب حاجة الطلبة ورغبتهم كما هو المعتاد في أسلوب التعلم بالمحمول.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Invited Papers) |
---|---|
Additional Information: | 1929/49286 |
Uncontrolled Keywords: | الرسوم الساخرة، الهاتف المحمول، اللغة العربية |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (principles and practices) P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature |
Depositing User: | Dr Mohd Feham Md Ghalib |
Date Deposited: | 10 May 2016 14:32 |
Last Modified: | 16 Jan 2017 10:27 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/49286 |
Actions (login required)
View Item |