Sinergi pendidikan tinggi Islam serantau: cabaran dan prospek

Baba, Sidek (2009) Sinergi pendidikan tinggi Islam serantau: cabaran dan prospek. In: Pendidikan tinggi Islam: cabaran & prospek. Pusat Penerbitan Universiti (UPENA), UiTM, Shah Alam, Selangor, pp. 19-36. ISBN 9789673053537

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

PENGENALAN: Pendidikan Islam Serantau memerlukan peninjauan kembali yang serius. Globalisasi yang mendatangi rantau ini memberi kesan yang sangat langsung terhadap pola pemikiran dan gaya hidup warganya. Liberalisasi yang sifatnya ofensif tidak saja memberi kesan terhadap isu-isu budaya dan sosial tetapi memberi kesan langsung terhadap pemikiran keagamaan khususnya di kalangan generasi muda. Tinjauan tidak saja dalam bentuknya yang superficial tetapi pengukuhan struktur, kurikulum dan metodologi yang lebih substantial supaya keilmuan dan pendidikan tidak saja menghasilkan pelajar yang rohaniahnya sihat tetapi dalam masa yang sarna amaliahnya mampu membangunkan peradaban dan tamadun. Oleh itu secara jangka panjangnya pendidikan di rantau ini tidak dapat mengelak dari melakukan islah atau tajdid yang berterusan. Ia menuntut berlakunya sinergi antara Ilmu Mengurus Diri dan Ilmu Mengurus Sistem.

Item Type:	Book Chapter
Additional Information:	3771/23377
Uncontrolled Keywords:	higher education, challenges and prospects
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Education
Depositing User:	Sidek Baba
Date Deposited:	23 Apr 2012 08:26
Last Modified:	23 Apr 2012 08:27
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/23377

Actions (login required)

View Item