التجربة الماليزية في التنمية المستدامة: المجال التعليمي أنموذجا

Ibrahim Mohamed, Hossam El Din and Gultekin, Dogan Delil (2021) التجربة الماليزية في التنمية المستدامة: المجال التعليمي أنموذجا. Journal of Islamic and Humanities Studies, 1 (2). pp. 184-202. ISSN 2791-6561

PDF - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

تهدف هذه الورقة البحثية إلى بيان تجربة ماليزيا في التنمية المستدامة من خلال إستراتيجياتها في قطاع التعليم، حيث إن التجربة الماليزية تعُدّ من أفضل التجارب في التنمية المستدامة، ومعروف أنها قد واجهت صعوبات سياسية واقتصادية واجتماعية كثيرة في تاريخها وخاصة بعد استقلالها عام 1957 م، وتعدّد الأعراق والأديان كانت من أهمّ أسباب تلك الصعوبات، ولكن قاومتها ماليزيا بالإرادة السياسية القوية والإستراتيجيات الذكية المطروحة من أجل تحقيق التنمية المستدامة خلال فترة وجيزة، ومن المجالات التي تمّ إصلاحها وتطويرها هو قطاع التعليم، كما اعتبرت ماليزيا هذا القطاع ميدانا من ميادين الإستراتيجية كونها أبرز مؤشّرا التنمية البشرية، وقامت بإنشاء منظومة تعليمية قوية ذات أسس ومبادئ مناسبة للبلاد، وبعد استقلالها عن بريطانيا مباشرة قامت لجنة وطنية بنشر تقرير يحوي وضع القطاع التعليمي والتوصيّات لحلّ المشاكل وتطوير القطاع، وكان الهدف أن تكون ماليزيا دولة متقدّمة في كلّ المجالات بما فيه قطاع التعليم، وبناء على هذا التوجه التكاملي جاءت خطط مهمّة متتالية في سنوات قليلة بحيث تحتلّ ماليزيا مراتب عالية، وسنقوم في البحث بعرض مشارع قدّمت ماليزيا من أجل تطوير القطاع التعليمي لتحقيق تنميتها البشرية وتكمل مسيرتها التنموية، ومن هذه المشارع المدرسة الذكية والشركة الماليزية لحدائق التقنية ومنح التطبيقات العملية، سنتناول هذه في ثلاثة مباحث، ومن خلالها يسلّط البحث الضوء على تنمية قطاع التعليم في ماليزيا تماشيا مع فكرة التنمية المستدامة

Item Type:	Article (Journal)
Additional Information:	1881/94384
Uncontrolled Keywords:	التنمية المستدامة، ماليزيا، قطاع التعليم، النموّ الاقتصادي
Subjects:	BPL Islamic education > BPL27 Aims and objectives of education. Sustainable education
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Fiqh and Usul al-Fiqh
Depositing User:	Dr. Hossam Eldin Ibrahim Elsefy
Date Deposited:	06 Dec 2021 16:01
Last Modified:	06 Dec 2021 16:01
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/94384

Actions (login required)

View Item