IIUM Repository

إسهامات المدونات النصية العربية في الدراسات اللغوية وتعليم اللغة العربية = The contribution of Arabic corpus in language studies and Arabic teaching = Sumbangan Korpus Bahasa Arab kepada kajian bahasa dan pengajaran bahasa Arab

Haslina, Hassan and Abdul Rashid, Khadijah Khalilah (2019) إسهامات المدونات النصية العربية في الدراسات اللغوية وتعليم اللغة العربية = The contribution of Arabic corpus in language studies and Arabic teaching = Sumbangan Korpus Bahasa Arab kepada kajian bahasa dan pengajaran bahasa Arab. Journal of Linguistics and Literary Studies, 10 (2). pp. 4-21. E-ISSN 2180-1665

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (876kB) | Preview

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات المدوَّنات النصيَّة في الدراسات اللغويَّة وبيان دورها في تعليم اللغة العربيَّة وتعلُّمها. وستقوم هذه الدراسة بتحليل مدوَّنتين نصيَّتين في ماليزيا وهما: مُدوَّنة الكتب العربيَّة الـمُقرَّرة والـمُدونات النصيَّة العربيَّة للجامعة الإسلاميَّة العالميَّة بماليزيا؛ تتمثَّل مدوَّنة الكتب العربيَّة في الكتب الـمُقرَّرة لـمادّة اللغة العربيَّة بالمدارس الثانويَّة بماليزيا ابتداء من السنة الأولى حتى السنة الخامسة، أمَّا المدوَّنات الأخرى فتحتوي على النصوص الأكاديميَّة العربيَّة التابعة للجامعة الإسلاميَّة العالميَّة بماليزيا مثل الأطروحات الجامعيَّة، وأوراق المؤتمرات والمقالات المنشورة في المجلات الـمُحكَّمة. وسينتج عن هذه الدراسة قوائم كلمات، وكشافات سياقيَّة اعتماداً على كلتا الـمُدوَّنتين سعياً وراء الكشف عن الكلمات الشائعة ووجوه استخدامها في السياقات المختلفة. وأوضحت الدراسة بأنَّه لا يمكن الاستغناء عن الـمُدوَّنات النصيَّة لمن لديهم اهتمام في تطوير لغتهم وتعبيرهم مثل الـطلاب والـمُعلِّمون ومؤلفو الكتب المقرَّرة وكتب تمارين اللغة العربيَّة والمعاجم، حيث تُعتبر قائمة الكلمات مرجعاً أساسيّاً ومهمّاً في الدراسات اللغويَّة وبالأخصّ في تعليم اللغة وتعلُّمها. ************************************************************************************** This study aims to discover the contribution of Arabic corpus in language studies, and to explain it’s role in learning and teaching Arabic language. This study analyses two Malaysian corpora which are Arabic Textbooks Corpus and Arabic Corpus of International Islamic University Malaysia. The first corpus is on Arabic textbooks used in Malaysian secondary schools by the first until the fifth years of the secondary schools. The second corpus contains academic texts for example from theses, conference papers and journal articles. The result of this study shows the word list and concordance for both corpuses. This study proves that the corpus is important to develop the language among learners, teachers, writers of textbooks, exercise books and dictionaries. The word list is regarded as the basic reference in language study as well as in learning and teaching of language. ************************************************************************************ Kajian ini bertujuan mengenal pasti sumbangan korpus berbahasa Arab dalam pengajian bahasa, di samping menghuraikan peranannya dalam pembelajaran dan pengajaran bahasa Arab. Kajian ini menganalisis dua korpus dari Malaysia iaitu Korpus Buku Teks Bahasa Arab dan Korpus Bahasa Arab dari Universiti Islam Antarabangsa Malaysia. Sumber korpus yang pertama daripada buku teks bahasa Arab bagi tingkatan satu hingga tingkatan lima yang digunakan di sekolah menengah di Malaysia. Manakala korpus yang kedua mengandungi teks akademik seperti tesis, kertas persidangan dan artikel jurnal. Hasil bagi kajian ini ditunjukkan dalam bentuk senarai kata dan konkordans bagi kedua-dua korpus. Kajian ini membuktikan bahawa korpus penting untuk pengajian bahasa dalam kalagan pelajar, tenaga pengajar, serta penulis buku teks, buku latihan dan kamus terutamanya hasil daripada senarai kata yang menjadi rujukan asas dalam kajian bahasa, serta pembelajaran dan pengajaran bahasa.

Item Type: Article (Journal)
Additional Information: 2462/76862
Uncontrolled Keywords: المدوَّنات النصيَّة - قائمة الكلمات - الكشافات السياقيَّة - تكرار الكلمات - الكتب العربية المقررة, Corpus, word list, concordance, word frequency, arabic textbooks, : Kekerapan kata kerja, data korpus-buku teks-kekerapan, senarai kata
Subjects: P Language and Literature > PI Oriental languages and literatures
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences
Depositing User: Dr Haslina Hassan
Date Deposited: 30 Dec 2019 10:25
Last Modified: 30 Dec 2019 10:25
URI: http://irep.iium.edu.my/id/eprint/76862

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year