االستراتيجيات الحديثة في تدريس مادة الرياضيات بمرحلة التعليم االبتدائي في دولتي سنغافورة وكوريا الجنوبية نموذجا

Ramdane, Tahraoui and Souad, Merah and mansur, khayati (2018) االستراتيجيات الحديثة في تدريس مادة الرياضيات بمرحلة التعليم االبتدائي في دولتي سنغافورة وكوريا الجنوبية نموذجا. In: المؤتمر الوطني األول المقاربة بالكفاءات في المنظومة التربوية الجزائرية أي نسق تربوي ...؟, Algeria. (Unpublished)

Preview	PDF Download (652kB) | Preview
Preview	PDF Download (1MB) | Preview

Abstract

لقد شد النمو االقتصادي المضطرد في بعض دول شرق وجنوب شرق آسيا أنظار العالم عموما، وأثار اهتمام عدد من الباحثين على وجه الخصوص. ففي دراسات معمقة حاول كثير منهم االقتراب من التجربة األسيو ية من أجل التعرف على بواعث ذلك النجاح الباهر، فيما ركزت بعض الدراسات على الدور الهام الذي لعبته مقاربات التعليم التي طورها أبناء تلك البقاع في صنع ال أرسمال البشري.و االنتقال بالعملية التعليمية إلى آفاق الكيف ال الكم. تحاول هذه الورقة استعراض وتشخيص الدور الهام الذي لعبته أنساق واستراتيجيات التعليم الحديثة التي يتبناها معلمو المدارس االبتدائية في كل من دولتي سنغافورة وكوريا الجنوبية في تطوير العملية التعليمية برمتها، وتشكيل طابع التلميذ الجاد الذي يملك دافعية عالية للنجاح والتفوق.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Slide Presentation)
Uncontrolled Keywords:	استراتيجيات التدريس • تدريس مادة الرياضيات • التعليم االبتدائي في سنغافورة • التعليم االبتدائي في كوريا الجنوبية
Subjects:	L Education > L Education (General)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Education
Depositing User:	Dr Merah Souad
Date Deposited:	23 Jan 2019 10:14
Last Modified:	23 Jan 2019 15:32
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/69956

Actions (login required)

View Item