خطر العولمة اللغوية في أداء العربية الفصحى لدى الطفل الناطق بها

Ali, Asem Shehadeh Saleh (2013) خطر العولمة اللغوية في أداء العربية الفصحى لدى الطفل الناطق بها. In: المؤتمر الدولي الثالث للغة العربية , 7th-10th May 2013, دبي- الإمارات العربية المتحدة.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

للعولمة اللغوية أثر فعال في ثقافة المجتمع اللغوية، من حيث إن هذه العولمة تعني هيمنة اللغة الإنجليزية بمقوماتها الثقافية على غيرها من لغات العالم، وأصبح تأثيرها يمتد إلى مدىً لم يعد الانتماء الثقافي واللغوي فيه مرتبطا بالوطن أو الدولة. وأما عمليات التحول في اللغة فتتضمن مضمونا اجتماعيا ثقافيا ينحصر في اللغة والفكر واللغة والكلام وثقافة اللغة والتعلم الثقافي للغة، ومن هنا فإن الأطفال يكتسبون اللغة عبر المعرفة الاجتماعية والسمعية والصوتية، وهم بحاجة ملحة إلى تكوينات لسانية عينية ومجردة؛ولذلك يكتسب الطفل اللغة عبر التعلم الثقافي بتكوين لساني عياني، ويكتسب اللغة عبر المحاكاة والتقليد. وهذا ما ذكرناه سوف نتناوله في دراستنا للتحولات التي تتم في لغة الطفل والناشئة العرب في ضوء العولمة اللغوية وتبعاتها الحضارية في اللغة العربية.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Full Paper)
Additional Information:	1060/39362
Uncontrolled Keywords:	Arabic
Subjects:	P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	Asem Shehadeh Ali
Date Deposited:	08 Mar 2016 14:38
Last Modified:	08 Mar 2016 14:38
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/39362

Actions (login required)

View Item