Planning an affective education for pre-school children : within Islamic and Western perspective

Badzis, Mastura (2002) Planning an affective education for pre-school children : within Islamic and Western perspective. Jurnal Pendidikan Islam, 10 (2). pp. 65-78. ISSN 0127-5-153

PDF (Planning an affective education for pre-school children: within Islamic and Western perspective) - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Rencana ini cuba memaparkan kepentingan pendidikan afektif atau pun peranan aspek emosi dan psikologi dalam ilmu pendidikan. Pendidikan afektif amat dipengaruhi oleh keadaan sosio-psikologi kanak-kanak di peringkat awal. Justeru itu aspek ini dibincangkan. Sesuai tajuk rencana iaitu merancang sebuah pendidikan afektif untuk peringkat pra-sekolah, rencana ini menumpukan perbincangannya terhadap beberapa sarana praktikal bagaimana seharusnya program pendidkan efektif ini dapat direalisaikan. Namun begitu dalam perlaksannaan sudah tentulah ia akan menemui berbagai masalah dan kewajaran membincangkan berbagai implikasi juga diberikan perhatian oleh penulis.

Item Type:	Article (Journal)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Education
Depositing User:	Farhan Istikarah
Date Deposited:	17 Jul 2013 16:18
Last Modified:	17 Jul 2013 16:18
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/30632

Actions (login required)

View Item