Rannah, Muhannad O. H. (2026) :مدخل إلى اللسانيات العامة النشأة، المناهج، المدارس، ومستويات التحليل = Introduction to general linguistics: origins, approaches, schools, and levels of analysis. IMANI CARE RESOURCES, Kuala Lumpur, Malaysia. ISBN 978-629-94558-9-9
|
PDF
- Published Version
Download (879kB) | Preview |
Abstract
يقدّم هذا الكتاب مدخلًا علميًا إلى اللسانيات العامة، يتناول نشأتها وتطورها ومناهجها ومدارسها ومستويات تحليلها، مع إبراز إسهامات علماء العربية في دراسة الظاهرة اللغوية. يبدأ الكتاب بتتبع الجذور التاريخية للفكر اللغوي في الحضارات الهندية واليونانية والعربية، ثم ينتقل إلى اللسانيات التاريخية والمقارنة والفيلولوجيا، وصولًا إلى ميلاد اللسانيات الحديثة مع فرديناند دي سوسير وتحول الدرس اللغوي من الاهتمام بالتاريخ والتطور إلى دراسة اللغة بوصفها نظامًا قائمًا بذاته. كما يعرض الكتاب أبرز المناهج اللسانية الحديثة، ولا سيما المنهج الوصفي والتاريخي والمقارن والتقابلي، ثم يتناول أهم المدارس اللسانية الحديثة، ممثلة في المدرسة البنيوية، والمدرسة الوظيفية، ومدرسة النحو التوليدي التحويلي، مع بيان أسسها ومفاهيمها وأبرز أعلامها. ويتناول كذلك مستويات التحليل اللساني، وهي المستوى الصوتي، والصرفي، والتركيبي، والدلالي، مع تطبيق عدد من المفاهيم اللسانية الحديثة على اللغة العربية واستحضار جهود علماء العربية القدماء في هذه المجالات. ويختتم الكتاب بدراسة واقع اللسانيات العربية المعاصرة وإشكالية الأصالة والمعاصرة، وأبرز الاتجاهات والتجارب اللسانية العربية الحديثة، مع التأكيد على أهمية الإفادة من المنجز اللساني الحديث مع مراعاة خصوصية اللغة العربية وتراثها العلمي، والانتقال من مجرد نقل النظريات اللسانية إلى بناء بحث لساني عربي قادر على الإسهام في تطوير المعرفة اللسانية المعاصرة. approaches, schools, and levels of linguistic analysis, while highlighting the contributions of Arab scholars to the study of language. It begins by tracing the historical roots of linguistic thought in the Indian, Greek, and Arab traditions, before examining historical linguistics, comparative linguistics, and philology. It then discusses the emergence of modern linguistics with Ferdinand de Saussure and the shift from a primary concern with linguistic history and development toward the study of language as an autonomous system. The book presents major modern linguistic approaches, particularly the descriptive, historical, comparative, and contrastive approaches. It also examines major modern linguistic schools, including structuralism, functionalism, and transformational-generative grammar, with attention to their fundamental principles, concepts, and major scholars. In addition, it discusses the principal levels of linguistic analysis: phonological, morphological, syntactic, and semantic analysis, relating modern linguistic concepts to the Arabic language and highlighting relevant contributions by classical Arab linguists.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | اللسانيات العامة؛ نشأة اللسانيات؛ مناهج اللسانيات؛ المدارس اللسانية؛ فرديناند دي سوسير؛ البنيوية؛ المدرسة الوظيفية؛ النحو التوليدي التحويلي؛ مستويات التحليل اللساني؛ اللسانيات العربية. General Linguistics; Origins of Linguistics; Linguistic Approaches; Linguistic Schools; Ferdinand de Saussure; Structuralism; Functionalism; Transformational-Generative Grammar; Levels of Linguistic Analysis; Arabic Linguistics. |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6142 Arabic Language - Noun |
| Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature |
| Depositing User: | Muhannad O. H. Rannah |
| Date Deposited: | 13 Aug 2026 00:18 |
| Last Update: | 13 Aug 2026 00:18 |
| Queue Number: | 2026-08-Q4693 |
| URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/130738 |
Actions (login required)
 |
View Item |