توظيف الأفلام الوثائقيَّة في تنمية مهارات التَّعبير الكتابيِّ: دراسةٌ تحليليَّةٌ لآراء الخبراء والطُّلاَّب في ماليزيا = Tauzif al-aflam al-watha'iqiyyah fi tanmiyah maharat at-ta'bir al-kitabiy: dirasah tahliliyyah li ara' al-khubara' wa at-tullab fi Maliziya = Penggunaan filem dokumentari dalam pembangunan kemahiran menulis: analisis pendapat pakar dan pelajar di Malaysia

Chik, Abdul Rahman and Sahrir, Muhammad Sabri and Tg Abdul Rahman, Tg Ainul Farha (2017) توظيف الأفلام الوثائقيَّة في تنمية مهارات التَّعبير الكتابيِّ: دراسةٌ تحليليَّةٌ لآراء الخبراء والطُّلاَّب في ماليزيا = Tauzif al-aflam al-watha'iqiyyah fi tanmiyah maharat at-ta'bir al-kitabiy: dirasah tahliliyyah li ara' al-khubara' wa at-tullab fi Maliziya = Penggunaan filem dokumentari dalam pembangunan kemahiran menulis: analisis pendapat pakar dan pelajar di Malaysia. Al-Tajdid, 21 (41A). pp. 117-145. ISSN 1823-1926

Preview

PDF Download (814kB) | Preview

Abstract

يُشبه الفلم الوثائقي التعبير الكتابي باحتوائه على مقدمة الموضوع وعرض أفكاره وخاتمته، ومن المعلوم أن تجهيز النصوص المكتوبة القائمة على البحث العلمي أمرٌ مطلوب من قبل أن يُصنع الفلم الوثائقي؛ لذا للفلم الوثائقي علاقة وطيدة بالتعبير الكتابي، وقد تناولت هذه الدراسة تساؤلين أساسين؛ هما: ما تصورات الخبراء نحو توظيف الأفلام الوثائقية في تنمية مهارات التعبير الكتابي؟ وما اتجاهات الطلبة نحو توظيف نصوص الأفلام الوثائقية في تنمية التعبير الكتابي؟ وتتَّبع الدراسة منهجًا وصفيًّا تحليليًّا للإجابة عن هذين السؤالين؛ إذ توصَّف الدراسات والبحوث المتعلقة باستخدام الأفلام الوثائقية في تعلُّم اللغات الأجنبية، وتحليل آراء الخبراء تجاه التوظيف المقترح، علمًا أن الاستبانة أُرسلت إلى المصححين للتأكد من مصداقية الاستبانة وثباتها، ثم وُزِّعت الاستبانة على اثني عشر خبيرًا في عدة جامعات ماليزية تُقدِّم برامج تعليم اللغة العربية في مستويات تعليمية مختلفة، كما وُزِّعت الاستبانة على ثمانين طالبًا، وتوصَّلت الدراسة إلى آراء الخبراء وتصوراتهم نحو توظيف الأفلام الوثائقية في تعليم التعبير الكتابي، ونوع الفلم المناسب للطلبة، وكذلك الخطوات الأنموذجية لإنجازها في الفصل الدراسي، وكذا توصلت الدراسة إلى آراء الطلبة بشأن اتجاهاتهم نحو توظيف الفلم الوثائقي في تنمية التعبير الكتابي، والأمل كبير لتكون هذه الدراسة إسهامًا مُتواضعًا في مجال تعليم مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها، وعونًا مُفيدًا لمُصَمِّمي المناهج من: المسؤولين في الوزارة، والمؤلفين، والمعلمين؛ بعامة.

Item Type:	Article (Journal)
Additional Information:	7253/59017
Uncontrolled Keywords:	تنمية مهارات اللغة، التعبير الكتابي، الفلم الوثائقي، توظيف الفلم, development of language skills, the writing, the documentary films, the employment of films, Pembangunan kemahiran bahasa, ungkapan bertulis, filem dokumentari, aplikasi filem.
Subjects:	M Music and Books on Music > M Music P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	Prof Dr Muhammad Sabri Sahrir
Date Deposited:	03 Nov 2017 11:59
Last Modified:	04 Aug 2021 12:45
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/59017

Actions (login required)

View Item