IIUM Repository (IREP)

تعلّم المفردات العربية للطلبة الناطقين بغيرها عبر برامج المراسلة الفورية: برنامج واتساب أنموذجا = Ta'allum al-mufradat al-arabiyyah li at-talabah al-natiqin bi ghayriha 'abra baramij al-murasalah al-fawriyyah: Barnamij Whatsapp anmujazan

Ismail, Nur Shuhadak and Sahrir, Muhammad Sabri and Mohd. Shamsudin, Jamsuri and Ariffin, Md. Taha (2016) تعلّم المفردات العربية للطلبة الناطقين بغيرها عبر برامج المراسلة الفورية: برنامج واتساب أنموذجا = Ta'allum al-mufradat al-arabiyyah li at-talabah al-natiqin bi ghayriha 'abra baramij al-murasalah al-fawriyyah: Barnamij Whatsapp anmujazan. In: 4th International Conference on Islamic Applications in Computer Science and Technologies (IMAN 2016), 20th-22nd Dec. 2016, Khartoum, Sudan. (Unpublished)

This is the latest version of this item.

[img] PDF - Supplemental Material
Restricted to Repository staff only

Download (915kB) | Request a copy
[img] PDF - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

تتناول هذه الدراسة معرفة أداء الطلبة في تعلّم المفردات العربية من خلال التعلّم بالهواتف الذكية، عبر برنامج واتساب لدى الطلبة الناطقين بغير العربية، ثم التعرف على مشاركة الطلبة في تعلم المفردات ومدى فعالية برنامج واتساب وإيجابياته وسلبياته في عملية التعلم عبر الهاتف الذكي. وقد تمّ اختيار عينة البحث من دارسي اللغة العربية في مركز اللغات والتنمية العلمية لمرحلة الإعداد الجامعي، بالجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا. والمنهج الذي سلكه الباحثون في هذا البحث هو المنهج التجريبي حيث قُسّم أفراد العينة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، والمنهج التحليلي حيث حلّل الباحثون بيانات الاستبانات تحليلًا إحصائيًا. ومما توصلت إليها الدراسة، أنّ أداء الطلبة ارتفع في كلتا المجموعتين، بيد أن فرق الارتفاع في المتوسط الحسابي بين المجموعة التجريبية كان أعلى من المجموعة الضابطة. وكشفت هذه الدراسة أنّ مشاركة الطلبة في تعلم المفردات العربية من خلال التعلم بالمحمول بأنها في حالة محايدة. وأما نتائج مدى فعالية برنامج واتساب، تكون فعّالة بشكل مرتفع معتدل حيث بلغ المتوسط الحسابي العام (3.58) وهو ما يشير إلى مستوى الموافقة العام.

Item Type: Conference or Workshop Item (Slide Presentation)
Additional Information: 3267/54447
Uncontrolled Keywords: المفردات العربية
Subjects: P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes: Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) > Quranic Language Division
Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User: Dr Muhammad Sabri Sahrir
Date Deposited: 19 Jan 2017 10:17
Last Modified: 19 Jan 2017 10:17
URI: http://irep.iium.edu.my/id/eprint/54447

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year