غرس الذوق العربي بالأشعار والأمثال العربية عند الناطقين بغيرها = The impact of Arabic poetry and proverbs in teaching English to non-native speakers

Ahmad H.Osman, Rahmah (2013) غرس الذوق العربي بالأشعار والأمثال العربية عند الناطقين بغيرها = The impact of Arabic poetry and proverbs in teaching English to non-native speakers. مجلة كلیة التربیة للبنات, 24 (1). pp. 1-13. ISSN 1680-8730

Preview	PDF - Published Version Download (349kB) | Preview
Preview	PDF (cover TOC) Download (778kB) | Preview

Abstract

إنّ الإلمام بالأدب جزء لا يتجزأ من تعلّم أية لغة من اللغات المنطوقة في العالم، فبتعلّم الأدب تتوسّع قدرة المتعلّم على فهم تلك اللغة المدروسة. إنّ مجال الأدب واسع ولا نستطيع أنّ نحصره بالأشعار والقصائد فحسب، فهو يشمل آداب أبناء اللغة وبيئتهم، وعاداتهم، وتقاليدهم وغير ذلك؛ واللغة العربية من اللغات المنطوقة التي يمتد تاريخها إلى قرون عدّة، ولها في مجال الأدب سجل رائع منذ العصر الجاهليّ وهو العصر الذي سبق مجيء الإسلام إلى عصرنا الحاضر. وهذا التطوّر دليل واضح يشير إلى الأهمية العظيمة للأدب في إحياء اللغة العربية عبر العصور المختلفة، لذلك نرى في بلدنا ماليزيا والبلدان الأخرى غير الناطقة بالعربية أنّ المادة الأدبية التي تدرس في معظم المدارس والمؤسّسات والجامعات تقدّم برنامج تعليم اللغة العربية بشكل يحقق أهدافا كثيرة منها غرس الذوق الأدبيّ في تعلّم اللغة العربية، ولا سيما في غير بيئتها الأصلية. Knowledge of literature is an integral part of learning any spoken language. Learning literature expands the learner’s ability to understand the language studied. The field of literature is wide and cannot be limited to poems. It includes the etiquettes of a language and its environment, customs, and traditions etc. The Arabic language is among the languages with a centuries old history. It has achieved remarkable record accomplishments since the pre-Islamic era through to the present. This development is clear evidence of the great importance of literature in the revival of the Arabic language through different eras. As such, in Malaysia and other non-Arabic speaking countries, literature is taught in most schools, institutions and universities that offer Arabic language programs as a means to achieve many goals including developing a literary taste for the Arabic language particularly in its native environment.

Item Type:	Article (Journal)
Additional Information:	1537/31482
Uncontrolled Keywords:	Arabic teaching, non-native speakers
Subjects:	P Language and Literature > PI Oriental languages and literatures
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	PROF. DR. RAHMAH BT AHMAD H. OSMAN
Date Deposited:	13 Dec 2013 16:24
Last Modified:	22 Sep 2015 14:10
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/31482

Available Versions of this Item

• غرس الذوق العربي بالأشعار والأمثال العربية عند الناطقين بغيرها = The impact of Arabic poetry and proverbs in teaching English to non-native speakers. (deposited 13 Dec 2013 16:24) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item