أبحاث مح َّكمة "النتاج العلمي في الدراسات األدبية القديمة والحديثة"

Hussein, Nasr El Din Ibrahim Ahmed and Salleh, Abdul Halim and Ahmad, Muhammad Anwar and Mokhtar, Maahad and Atohame, Njea Husean Mohamed and Ahmad Safian, Nursafira, eds. (2021) أبحاث مح َّكمة "النتاج العلمي في الدراسات األدبية القديمة والحديثة". Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (KIRKHS), Darul Syakir Enterprise.

Preview

PDF - Published Version Download (11MB) | Preview

Abstract

تتجه الدراسات اللغوية والأدبية العربية نحو الإصلاح بمواضيع منهجية ودينية جديدة؛ إذ كان العلماء القدامى يتخلصون من الأفكار المتناقضة التي تتعارض مع الفكر الإسلامي، كما أن هناك نقلة في دراسة اللغة من خلال تحديث اللغويات وتحديث مناهجها ومحتوياتها؛ وذلك لحاجتنا إلى إصلاح الفكر اللغوي الذي يمكننا من قراءة جديدة للمصادر القديمة. وهذا بسبب طبيعة المحتويات لدى القدامى التي هي مزيج من النصوص غير المنهجية والمعلومات والتفسيرات والتي تعرض بعضها للسرقة الأدبية. تعد مسألة إثبات الحجة لبعض القضايا اللغوية واللغوية موضوعا معقدا لأن الجهود المبذولة ّ للجدل قد تعثرت، ومن ثم نزع اللغة العربية بوصفها لغة ثانية لمتحدثيها؛ لذلك فإن الإصلاح في الدراسات اللغوية هو تقدم إيجابي حتمي؛ لأن ما كان مناسبا أمس قد لا يكون مفيدا اليوم؛ أي أننا سنأخذ من القديم ما يناسبنا ونرفض العكس. لقد استفاد العلماء الغربيون المعاصرون بشكل كبير من اللغة العربية والدراسات الأدبية، واستخدموا المنهج العربي القديم في بعض المناسبات؛ لذلك هناك علاقة بين اللسانيات والدراسات الأدبية من جهة والتراث القديم من جهة أخرى. استفادت الدراسات اللغوية والأدبية الحديثة بشكل مباشر أو غير مباشر من تقاليد اللغة العربية. عند ربط إسهامات العلماء القدامى بالعصر الحديث؛ إذ يجب أن نفرق بين المناهج الآتية: أولا منهج العلماء العرب القدامى في البحث؛ حيث إن المنهج القديم في الدراسات الأدبية واللغوية العربية يعكس الدراسات الإنسانية القائمة على العلاقة بين الإنسان واللغة التي تركز على خصائصه اللفظية. وقد استفاد العلماء الغربيون من الدراسات اللغوية والأدبية العربية القديمة خاصة الدراسات الصوتية والنحوية والتراكيب والقصائد والأدب وكتب سيبويه والخليل بن أحمد والجاحظ ومن الشعراء الآخرين؛ لكون المعرفة تراث إنساني مشترك يرتبط بثقافة ووضع كل أمة، ففي تحليل بعض قضايا اللغة العربية، اتبعوا منهجية علماء اللغة العربية التي من شأنها أن تقودهم إلى المراحل الثلاث لتجميع اللغة؛ حيث تم تجميع العناصر المعجمية في اللغة وتفسيرها دون أن تكون في أي ترتيب محدد، كما اعتمدوا على إثبات الجدل اللغوي بالآيات القرآنية، والحديث النبوي، والأدب العربي القديم، وعن طريق الاستماع إلى البدو.

Item Type:	Book
Additional Information:	1105/91542
Subjects:	P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic > PJ7501 Arabic literature
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	DR. NURSAFIRA AHMAD SAFIAN
Date Deposited:	23 Aug 2021 21:34
Last Modified:	17 Dec 2021 20:48
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/91542

Actions (login required)

View Item