Gasmelsid, Saadeldin Mansour and Elatrash, Radwan Jamal Yousef and Ahmad, Nadzrah (2016) الحفظ والتدبر لكتاب الله ومهاراتهما. In: The 6th Annual International Conference 2016 (MUQADDAS VI), 19th-20th July 2016, Kuala Lumpur.
PDF
- Published Version
Restricted to Registered users only Download (9MB) | Request a copy |
Abstract
إنّ من أعظم نعم الله على العبد تلاوة القرآن وحفظه وتدبره ، بل هي من علامات السعادة كما في سورة طه ( طه (1) مَا أَنْزَلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لِتَشْقَى (2) إِلَّا تَذْكِرَةً لِمَنْ يَخْشَى (3) تَنْزِيلًا مِمَّنْ خَلَقَ الْأَرْضَ وَالسَّمَاوَاتِ الْعُلَى (4) الرَّحْمَنُ عَلَى الْعَرْشِ اسْتَوَى (5) )طه . فكيف يتحقق ذلك لطلابنا ولدراسي العلوم الشرعية وغيرها؟ حتى تتم لهم السعادة في الدنيا والآخرة ، فالباحثون يحاولون جاهدين بعد عرض الموضوع والتعريف به لغة واصطلاحا؛ إيجاد الحلول الناجعة تبع الطرق السليمة تقليدية كانت أو حديثة لتدبر كتاب الله الكريم وحفظه مع الاستفادة من استبيان فيه بعض الأسئلة يجيب عليها الطلاب، والمنهج المتبع في هذا البحث هو المنهج الاستقرائي والتحليلي، ويتمني الباحثون أن يصلوا إلى نتائج تفيد في الحفظ والتدبر وتخطى الصعاب في تلاوة وتدبر الكتاب.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Plenary Papers) |
---|---|
Additional Information: | 2473/53962 |
Uncontrolled Keywords: | الحفظ؛ التدبر؛ القرآن الكريم؛ المنهج؛ مقاصد؛ وسائل |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP1 Islam > BP100 Sacred books > BP130 Works about the Qurʼān L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (principles and practices) |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Qur’an and Sunnah |
Depositing User: | DR NADZRAH AHMAD |
Date Deposited: | 18 Jan 2017 14:42 |
Last Modified: | 18 Jan 2017 14:42 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/53962 |
Actions (login required)
View Item |