نظرية اكتساب التلاميذ للمفردات العربية ووسائلها

Dollah, Nafi@Hanafi and Ishak, Aishah (2011) نظرية اكتساب التلاميذ للمفردات العربية ووسائلها. In: أبحاث عصرية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بالعربية. IIUM Press, Kuala Lumpur, pp. 181-206. ISBN 9789670225401

Preview

PDF - Published Version Download (388kB) | Preview

Abstract

اختار البحث موضوع نظرية اكتساب التلاميذ للمفردات العربية نظرا لأهميته في تعلّم اللغة العربية واكتسابها. وتقوم الدراسة بوصف عملية اكتساب المفردات العربية لدى التلاميذ كما تقوم بدراسة ميدانية ليتم معرفة المشكلات والصعوبات التي يواجهها التلاميذ أثناء اكتسابهم تلك المفردات ومِنْ ثَمَّ تشخيصها، والتعرف كذلك على العلاقة بين اختيار طرق التدريس والوسائل التعليمية لاكتساب المفردات العربية.

Item Type:	Book Chapter
Additional Information:	1620/24545
Uncontrolled Keywords:	Arabic
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	Professor DR HANAFI HJ DOLLAH
Date Deposited:	15 Oct 2012 08:28
Last Modified:	06 Nov 2012 18:22
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/24545

Actions (login required)

View Item