Kesedaran pendidikan di kalangan masyarakat orang asli di Malaysia

Salleh, Mohamad Johdi and Ahmad, Abdul Razaq (2009) Kesedaran pendidikan di kalangan masyarakat orang asli di Malaysia. In: Persidangan Kebangsaan Pendidikan Luar Bandar 2009, 3 - 5 February 2009, University Malaysia of Sabah. (Unpublished)

Preview

PDF (Kajian terhadap kesedaran pendidikan di kalangan masyarakat orang asli di Malaysia) - Presentation Download (77kB) | Preview

Abstract

Kajian ini membincangkan tentang kesedaran masyarakat orang asli terhadap pendidikan, pencapaian akademik anak-anak mereka di sekolah dan mengenalpasti faktor-faktor keciciran sebahagian daripada mereka. Kajian ini dijalankan di tiga tempat iaitu Gombak, Janda Baik dan Bangsar dengan menggunakan kaedah soal-selidik, temubual dan pemerhatian. Dapatan daripada kajian menunjukkan bahawa kesedaran di kalangan anak-anak orang asli ini telah lama wujud tetapi pengaruh budaya telah mnenyempitkan mentaliti mereka untuk mengubah gaya dan taraf hidup. Bahkan ibu bapa mereka juga turut menyedari hakikat kepentingan pendidikan. Oleh kerana kebanyakan ibubapa pelajar-pelajar orang asli mempunyai taraf pendidikan yang rendah, menyebabkan mereka tidak mampu untuk membantu dalam pelajaran anak-anak. Hal ini mendorong mereka menghantar anak-anak belajar di bandar dan menyerahkan segala tanggungjawab mendidik kepada pihak sekolah. Semoga kajian ini akan memberi inspirasi kepada pihak yang terlibat dengan perancangan dan pembangunan masyarakat orang asli di Malaysia.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Full Paper)
Subjects:	H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races L Education > L Education (General)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Education
Depositing User:	miss nur ain ahmad
Date Deposited:	05 Feb 2012 14:03
Last Modified:	22 Mar 2012 18:36
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/16171

Actions (login required)

View Item