IIUM Repository

درجة الرضا الوظيفي لمعلمي التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية في سلطنة عُمان = Job satisfaction among primary school teachers in South Sharqiyah, Sultanate of Oman

Al Rasbiah, Salama bint Hilal bin Nasser and Badrasawi, Kamal J I (2021) درجة الرضا الوظيفي لمعلمي التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية في سلطنة عُمان = Job satisfaction among primary school teachers in South Sharqiyah, Sultanate of Oman. Journal of Human Development and Education for Specialized Research (JHDESR)(, 7 (2). pp. 355-372. E-ISSN 2462-1730

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (1MB) | Preview

Abstract

The purpose of this research is to identify the level of job satisfaction of primary school teachers in South Sharqiyah, Sultanate of Oman. The research used the descriptive research method to answer the research questions. The population of the research consisted of all school primary teachers in South Sharqiyah, Sultanate of Oman, and a sample included (370) male and female teachers was selected to answer a valid and reliable questionnaire. The descriptive and inferential statistics were used to analyze the collected data. The analyses showed that the level of job satisfaction was moderate, with Mean score (3.12). The findings also showed that there were statistically significant differences in the means scores for four dimensions of job satisfaction by gender, p < 0.05 in favor of female teachers, with Means range (3.21-3.97); and there was no statistically significant differences due to working experience, p > 0.05. The research recommends to involve teachers in decision making process, and treat them in more clear and transparent methods, mainly teachers with high academic qualifications. Moreover, it recommends to motivate male teachers to participate in more educational works and competitions, and award teachers their promotions. Further quantitative and qualitative researches are recommended to get more in-depth information on job satisfaction. هدف البحث إلى الععرف لل درجة الرضا الوظيفي لمعلمي الععليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية في سلطنة لمان. اسعخدم البحث المنهج الوصفي العحليلي؛ وتألف مجعمع البحث من جميع معلمي ومعلمات الععليم الأساسي في جنوب الشرقية، و اشعملت لينة البحث لل ( )370معلما ومعلمة. ولعحقيق هدف البحث، تم تطوير اسعبانة والعأكد من صدقها وثباتها؛ وتم اسعخدام العحليل الإحصائي الوصفي والاسعدلالي. توصلت نعائج العحليل الإحصائي إلى أن الرضا الوظيفي للمعلمين جاء بدرجة معوسطة، حيث بلغ المعوسط الحسابي (.)3.12 كما أظهرت النعائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية ( )a < 0.05في مسعويات جميع محاور الرضا الوظيفي تعزى لمعغير النوع الاجعمالي، ما لدا محوري ظروف العمل والعلاقة مع الزملاء، تعود لصالح الإناث بمعوسطات حسابية تتراوح بين ( ، )3.97-3.21في حين لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمعغير سنوات الخبرة. وأوص البحث العمل لل تمكين المعلمين من خلال إشراكهم في لملية صنع القرارات، والععامل معهم بكل شفافية ووضوح ، وخاصة ذوي الشهادات العليا، وتحفيز مدارس الذكور للمشاركة والمثابرة في العمل التربوي والمسابقات التربوية المخعلفة، ومنح المعلمين حقوقهم في الترقيات، و لمل أبحاث من النوع الكيفي باسعخدام المقابلات مع المعلمين والمعلمات وصناع القرار في وزارة التربية والععليم للحصول لل بيانات أكثر لمقا في ما يععلق بالرضا الوظيفي

Item Type: Article (Journal)
Uncontrolled Keywords: Job satisfaction; Primary school teachers; Sultanate of Oman الرضا الوظيفي ، معلمون ، سلطنة لمان
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): Kulliyyah of Education
Depositing User: Dr. K J Badrasawi
Date Deposited: 04 Aug 2021 09:55
Last Modified: 04 Aug 2021 09:55
URI: http://irep.iium.edu.my/id/eprint/91239

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year