تعليمية النحو العربي من منظور اللسانيات الإدراكية: مقاربة نظرية = The Learning of Arabic Syntax from the Aspect of Cognitive Linguistics: A Theoretical Approach

Hamawiya, Adham (2020) تعليمية النحو العربي من منظور اللسانيات الإدراكية: مقاربة نظرية = The Learning of Arabic Syntax from the Aspect of Cognitive Linguistics: A Theoretical Approach. In: The 7th International Conference on Arabic Language and Literature (Online) (ICALL 2020), December 22-23, 2020, IIUM. (In Press)

Preview

PDF - Presentation Download (666kB) | Preview

Abstract

اهتمَّت اللسانيات منذ ظهورها بالتعليم بعامة، وتعليمية اللغات بخاصة؛ ذلك أن محور بحثها هو العملية التعليمية التعلُّمية، وما من مدرسة لسانية إلا لها نظرية متميزة في مسألة اكتساب اللغة، ومن النظريات اللسانية الحديثة اللسانياتُ الإدراكيةُ التي تنطلق من أن اللغة لا تنفصل عن الخبرة الإنسانية التي تُشكِّلها التجربة وتُؤثِّر في طريقة إدراك الأشياء وصَوْغِ المفاهيم؛ أي إن اللغة رمزية بتطبيقها ووحداتها التي لا يُمكن الفصل بينها - على ما درجت عليه النظريات اللسانية السابقة كالبنيوية والوظيفية والتوليدية التحويلية - في سياق تحليل لغةٍ من اللغات، أو اكتسابها، فللوحدة النحوية مثلاً مضمونُها الدلالي وبنيتها التصورية التي تستحيل معها بنية رمزية، وتتمثل مهمة النحوي في السعي إلى الكشف عن الأسس التي تسمح بالتمييز بين مختلف البنى الرمزية، وتوظيفها في تعليم اللغة واكتسابها، وعليه؛ يهدف هذا البحث من خلال منهج وصفي تحليلي؛ إلى تقديم مقاربة نظرية تُوظِّف مخرجات اللسانيات الإدراكية في تعليمية النحو العربي، علاوة عن التأكد من صحةِ فرضيةِ أن في التراث النحوي العربي ملامح إدراكية أغفلتها العنايةُ بمعايير الصواب والخطأ في أثناء العملية التعليمية التقليدية.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Slide Presentation)
Uncontrolled Keywords:	العربية، النحو، اللسانيات، الإدراكيات، التعليم.
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic > PJ6073 Language P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Education > Department of Language & Literacy
Depositing User:	Dr. Adham Hamawiya
Date Deposited:	24 Dec 2020 16:37
Last Modified:	24 Dec 2020 16:37
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/86704

Actions (login required)

View Item