توظيف تقنية الواقع المعزز في تعلم اللغة العربية

Md Ghalib, Mohd. Feham and Sahrir, Muhammad Sabri and Nordin, Fitri Nurul’Ais (2017) توظيف تقنية الواقع المعزز في تعلم اللغة العربية. In: 6th International Conference on Arabic Language & Literature (iCALL 2017), 24th-26th October 2017, Kuala Lumpur, Malaysia.

PDF - Published Version Restricted to Registered users only Download (16MB) | Request a copy

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة كيفية توظيف تقنية الواقع المعزّز (Augmented Reality) في تعلم اللغة العربية وموضوعات اللغة العربية ومهاراتها التى يمكن أن يتعلمها الطلاب باستخدام التقنية. تأتي أهمية هذه الدراسة من عدة أمور من أهمها أنها تقدم دراسات سابقة التى طبقت هذه التقنية في تعلم اللغة، كما تأتي أهميتها من أنها تعطي التفاصيل عن كيفية توظيف تقنية الواقع المعزّز في تعلم اللغة العربية مع بيان قائمة من موضوعات اللغة العربية ومهاراتها التى يمكن أن يتعلمها الطلاب باستخدام التقنية. وقد اتبعت الدراسة لتحقيق أهدافها أسلوب المنهج الوصفي عن طريق مراجعة المستندات والوثائق العلميّة المطبوعة بالجامعة، بالإضافة إلى الاستفادة من الأبحاث والكتب والمجلات العلميّة، كما اتبعت المنهج التطويري حيث قام الباحثون بتصميم الوحدة وفق النموذج العالمي (ADDIE Model). وقد توصل هذا البحث في نهاية الدراسة إلى نتائج عديدة، ومن أهمها: تتميّز تقنية الواقع المعزز عند توظيفها في تعلم اللغة العربية بأنها تؤثر الطلاب تأثيرًا إجابيًا، وتعوّض قلة الموارد في التعليم وتقليل تكلفة المعلم. كما أن لها خصائص عديدة لما فيها من الفيديوهات والأشكال ثلاثية الأبعاد والأصوات المسجلة والبيانات المصاحبة.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Plenary Papers)
Additional Information:	1929/60738
Uncontrolled Keywords:	تقنية الواقع المعزز - تعلم اللغة العربية - تكنولوجيا تعليم
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic > PJ6073 Language
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	Dr Mohd Feham Md Ghalib
Date Deposited:	08 Jan 2018 08:57
Last Modified:	26 Jun 2018 16:02
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/60738

Actions (login required)

View Item