IIUM Repository

“Applying an instructional design model on designing online lessons for Malaysian students enrolled in Arab universities”

Chik, Abdul Rahman and Mohd Ghalib, Mohd Feham and Al-Turk, Reem Adel Sabel (2017) “Applying an instructional design model on designing online lessons for Malaysian students enrolled in Arab universities”. Research Report. IIUM, RMC. (Unpublished)

[img] PDF (project report)
Restricted to Registered users only

Download (750kB) | Request a copy

Abstract

عند النَّظر إلى اﳌﺼﺎدر التعليمية والدِّراسات البحثيَّة يُكشف لنا عن قلة اﺳـــﺘﺨﺪام اﳊﺎﺳـــﻮب ﰲ تعلم اللغات اﻷﺟﻨﺒﻴـــَّﺔ بشكل عام، وتعليم اللغة العربيَّة بشكل خاص، على الرغم من أنَّ كثيرًا من الدِّراسات التَّربوية بيَّنت أهميَّة استعمال الحاسوب في العمليَّة التَّعليميَّة، فالتَّعليم باستخدام البرمجيَّات والمناهج التي أعدت خصِّيصًا للتَّعلم من خلال القرص المدمج أو ﺷـﺒﻜﺔ الإنترنيت ما زالت تحتاج إلى اهتمام كبير من قبل المتخصِّصين في تعليم العربيَّة للنَّاطقين بغيرها. لذا يدور فلك هذا البحث في تصميم دروس إلكترونيَّة للطَّلبة الماليزيين الملتحقين بالجامعة العربية، حيث سيصمم موقع خاص لإدخال هذه الدروس لتكون نموذجا عمليا للطلبة الماليزيين الذين يلتحقون بالدراسة في الجامعات العربية. ويتوفر في هذه الدروس المعايير والمواصفات التي يجب أن تتوفر في المادَّة التَّعليميَّة الإلكترونيَّة، وإثراءها بالمشاهد التَّمثيليَّة، والأصوات وأفلام الفيديو، والتَّدريبات والأنشطة والاختبارات التَّفاعليَّة التي تحقق تعلمًا أكثر كفاءة، وتجعل تعلم العربيَّة لغير النَّاطقين بها تعلمًا ممتعًا سهلاً.

Item Type: Monograph (Research Report)
Additional Information: 7253/56592
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User: ASSOC. PROF. DR ABDUL RAHMAN CHIK
Date Deposited: 06 Sep 2017 14:04
Last Modified: 06 Sep 2017 14:04
URI: http://irep.iium.edu.my/id/eprint/56592

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year