Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah and Najmuddin, Hairunnaja (2012) Memahami asal usul bidang sains sosial dan perbezaannya dengan sains tabi'i. Jurnal Penyelidikkan Islam. (In Press)
|
PDF (Social science and thought)
- Submitted Version
Download (168kB) | Preview |
Abstract
Pada zaman moden ini, penekanan manusia kepada usaha pencarian dan penambahan ilmu pengetahuan telah menyebabkan pengetahuan manusia dibahagikan kepada dua bidang yang utama, iaitu bidang ilmu Sains Sosial dan ilmu Sains Tabi’i. Secara amnya, bidang Sains Sosial adalah bidang pengetahuan manusia yang menyentuh setiap aspek kehidupan kelompok-kelompok manusia di atas muka bumi ini (the field of human knowledge that deals with all aspects of the group life of human beings). Manakala, bidang Sains Tabi’i pula adalah bidang pengetahuan yang menyentuh persekitaran semulajadi di mana manusia itu tinggal.Bidang Sains Sosial adalah suatu disiplin akademik yang mempersoalkan tentang kemanusiaan dalam konteks sosialnya atau mempelajari kehidupan sosial atau lebih tepat mempelajari pola tingkahlaku yang lazim ada pada kelompok-kelompok manusia. Bidang Sains Sosial adalah bidang pengkajian ilmu yang sangat luas dan kompleks. Oleh kerana itu, ia telah dikhususkan kepada disiplin-disiplin atau bidang-bidang yang lebih kecil dan lebih khusus
Item Type: | Article (Journal) |
---|---|
Additional Information: | 2297/5331 |
Uncontrolled Keywords: | social science, natural knowledge, human knowledge |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature |
Depositing User: | Dr. Solehah Yaacob |
Date Deposited: | 26 Sep 2011 16:55 |
Last Modified: | 31 Dec 2013 07:47 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/5331 |
Actions (login required)
View Item |