IIUM Repository

المدخل الاتِّصاليّ وتعليم العربية وتعلّمها للناطقين بغيرها

Fekri Abidin, Bin Hassan and Tingari, Salih (2015) المدخل الاتِّصاليّ وتعليم العربية وتعلّمها للناطقين بغيرها. In: The 5th International Conference Of Arabic Language & Literature(ICALL 2015), 7-9 December 2015, Kuala Lumpur. (Unpublished)

[img] PDF
Download (65kB)
[img]
Preview
PDF
Download (8MB) | Preview
[img]
Preview
PDF
Download (71kB) | Preview
[img]
Preview
PDF
Download (66kB) | Preview
[img] PDF (المدخل الاتِّصاليّ وتعليم العربية وتعلّمها للناطقين بغيرها) - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
Official URL: http://www.iium.edu.my/

Abstract

المدخل الاتِّصاليّ وتعليم العربية وتعلّمها للناطقين بغيرها. *د. فكري عابدين حسن **أ.م.د. صالح محجوب محمد التنقاري مُلَخَّصُ البَحْثِ هدف هذا البحث عبر المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ إلى تشجيع معلمي العربيّة بوصفها لغة ثانية أو أجنبية؛ لتطبيق المدخل الاتّصاليّ، متخذاً من سؤالي البحث الرئيسين قاعدة له، وهما: 1-ما المدخل الاتصاليّ؟ 2- ما إمكانية تطبيقه في تعليم العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية أو أجنبية؟ وقد بيّن البحث المبادئ الأساسية لهذا المدخل، كما أوضح البحث مدى فعاليّة هذا المدخل، وتناسبه لتعليم العربية، لما فيه من مزايا متعددة على رأسها تحقيق التواصل باللغة الهدف، والمتعة والإثارة أثناء تنفيذ أنشطته، والتناغم والانسجام الذي يحدث بين الطلاب والمعلّم، ومراعاة هذا المدخل للجوانب النفسيّة والاجتماعيّة للطلاب إذ يُصحح الخطأ فيه بآلياتٍ تختلف عن غيره من المداخل. الكلمات المفتاحيّة: المدخل، الاتِّصاليّ، اللغة، الإنسان، تعليم، تعلّم.

Item Type: Conference or Workshop Item (Plenary Papers)
Additional Information: 1179/47355
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) > Quranic Language Division
Depositing User: Dr. Salih El-Tingari
Date Deposited: 18 Jan 2016 12:40
Last Modified: 16 Jul 2016 11:02
URI: http://irep.iium.edu.my/id/eprint/47355

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year