Zainuddin, Nurkhamimi and Sahrir, Muhammad Sabri (2014) نظريات مناسبة وتحديد مبادئ التصميم في تصميم الوسائط المتعددة وتطويرها:دراسة تحليلية تقويمية. In: International Language Conference 2014 , 2nd June - 4th June 2014 , Gombak, Kuala Lumpur. (Unpublished)
|
PDF
- Published Version
Download (480kB) | Preview |
|
PDF
Download (68kB) |
||
|
PDF
Download (235kB) | Preview |
Abstract
تحاولت هذه الدراسة أن تحلّل وتتقوّم نظريات مناسبة وتحديد مبادئ التصميم في تصميم وتطوير برنامج الوسائط المتعددة في تعليم مفردات اللغة العربية وتعلمها. كما تحدّث الباحث عن أدوات البحث، واختيار عينة البحث وخطوات مناسبة في إجراء الدراسة الميدانية. وقد اعتمد هذا البحث على ضوابط المنهج التحليلي التقويمي في القيام بإجراءات البحث. وكان البحث يقترح تطبيق فكرة النظرية البنائية الاجتماعية التي اقترحها فيقوتسكي Vygotsky (1978م)، ونظرية اكتساب اللغة الثانية التي اقترحها كراشن Krashen (1984م)، والمبادئ في بناء الوسائط المتعددة التي اقترحها ماير Mayer (2001م)، ونماذج ADDIE من ديك وكيري Dick & Carey (1990م). وقد شارك في هذا البحث 4 خبراء في مجال تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية وتصميم المنهج وتعلم اللغة بمساعدة الحاسوب وتكنولوجيا التعليم. والنتيجة من هذه الدراسة سيطّبقها الباحث في إجراء عملية التصميم والتطوير.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Full Paper) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) > Quranic Language Division |
Depositing User: | Nurkhamimi Zainuddin |
Date Deposited: | 18 Aug 2014 15:50 |
Last Modified: | 18 Aug 2014 16:12 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/37468 |
Actions (login required)
View Item |