Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed (2009) نشاط المناظرات بوصفه نموذجا حيا لنطوير مهارة الكلام وأثره في تطوير مهارات اللغة العربية لدى الطلاب الوافديت بشبعة لغة القران الناطقين بغير اللغة العربية. In: Bahasa Arab dalam perspektif sosial budaya (Jilid 1) = اللغة العربية من المنظور الثقافي والإجتماعي. Ulinnuha Press, Depok, Indonesia, pp. 287-323. ISBN 9789793179247
PDF
- Published Version
Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Item Type: | Book Chapter |
---|---|
Additional Information: | 2544/25317 |
Uncontrolled Keywords: | Arabic language |
Subjects: | P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) |
Depositing User: | Ibrahim Fares |
Date Deposited: | 02 Aug 2012 09:37 |
Last Modified: | 02 Aug 2012 09:38 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/25317 |
Actions (login required)
View Item |