Baba, Sidek (2010) Tauhid merentasi pelajaran alam semesta. Pendidik (72). pp. 64-65. ISSN 1823-139X
PDF
- Published Version
Restricted to Registered users only Download (454kB) | Request a copy |
Official URL: http://www.pendidik.com.my
Abstract
Subjek yang berkembang dalam proses pengilmuan dan pendidikan sewajarnya dilihat sebagai suatu kesatuan. Tidak sifatnya compartmentalised atau terasing yang menyebabkan pembentukan jalur berfikir yang saling terpisah. Mempelajari bahasa, nilai agama, ilmu kemanusiaan dan ilmu sains dan teknologi harus dilihat dalam suatu kesatuan. Keterpisahan antaranya menyebabkan pembentukan jalur berfikir dan amalan menjadi terpecah-pecah dan sering bercanggah.
Item Type: | Article (Magazine) |
---|---|
Additional Information: | 3771/23442 |
Uncontrolled Keywords: | Tauhid |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Education |
Depositing User: | Sidek Baba |
Date Deposited: | 12 Apr 2012 15:47 |
Last Modified: | 12 Apr 2012 15:47 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/23442 |
Actions (login required)
View Item |