Dollah, Nafi@Hanafi and Ismail, Aiman
(2011)
الوحدات الدراسية وأهميتها (al-wihdat al-dirasiyyah wa ahammiyatiha).
In:
أبحاث عصرية في التعليم اللغة العربية لغير الناطقين بالعربية (abhas 'asriah fi ta'lim al-lughah al-arabiyyah li ghair al-natiqin bi al-arabiyyah).
IIUM Press, Kuala Lumpur, pp. 63-82.
ISBN 9789670225401
Abstract
الوحدة الدراسية هي سلسلة ذات معنى من الخبرات والأنشطة التعليمية المتنوعة، تدور في موضوع دراسي أو مشكلة يهتم بها الدارسون، ويخططون لها بالتعاون فيما بينهم، تحت إشراف المربي وتوجيهه.
فالوحدة إذن دراسة مخطط لها مسبقاً، يقوم بها التلاميذ في صورة سلسلة من الأنشطة التعليمية المتنوعة تحت إشراف المعلم وتوجيهه، وتنصب هذه الدراسة على موضوع من الموضوعات التي تهم التلاميذ أو على مشكلة من المشكلات التي تواجههم في حياتهم. وتكمن أهميتها في إحداث تغييرات إيجابية ولوكانت بسيطة في شخصية التلميذ وسلوكه.
Actions (login required)
|
View Item |