ةطريقة الكلمة المفتاحية كإستراتيجية فعالة في تعليم اللغة العربية وتعلمها في الفصل الدراسي: الشكل النموذجي للمدرسة الثانوية الوطنية في ماليزيا = Toriqah al-kalimah al-miftahiyyah ka istratijiyyah fa’alah fi ta’lim al-lughah al-arabiyyah wa ta’allumiha fi alfasl al-dirasi: al-shakl al-namuzaji li al-madrasah al-thanawiyyah al-wataniyyah fi malaiziya

Yaakub, Muhamadul Bakir and Chik, Abdul Rahman (2011) ةطريقة الكلمة المفتاحية كإستراتيجية فعالة في تعليم اللغة العربية وتعلمها في الفصل الدراسي: الشكل النموذجي للمدرسة الثانوية الوطنية في ماليزيا = Toriqah al-kalimah al-miftahiyyah ka istratijiyyah fa’alah fi ta’lim al-lughah al-arabiyyah wa ta’allumiha fi alfasl al-dirasi: al-shakl al-namuzaji li al-madrasah al-thanawiyyah al-wataniyyah fi malaiziya. In: Prosiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (Sapba'11): Wawasan Dan Cabaran Malaysia-China, 5-6 December 2011, Beijing.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (820kB) | Request a copy

Item Type:	Conference or Workshop Item (Full Paper)
Additional Information:	1669/19583 (ISBN : 9789675478451)
Uncontrolled Keywords:	Mnemonic, Arabic language
Subjects:	P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature
Depositing User:	ASSOC. PROF. DR ABDUL RAHMAN CHIK
Date Deposited:	19 Aug 2013 09:34
Last Modified:	19 Aug 2013 09:34
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/19583

Actions (login required)

View Item