Dali, Mohd Hasani and Salleh, Mohamad Johdi
(2009)
Pengurusan bilik darjah.
In:
Pengajaran dan pembelajaran: teori dan praktis.
McGraw Hill, Kuala Lumpur, pp. 161-188.
ISBN 9789833850549
Abstract
Bilik darjah merupakan medan perjuangan utama seorang guru menjalankan tugas, peranan dan tanggung jawab. Seseorang guru akan diklasifikasikan sebagai tidak melaksanakan tugas sekiranya amanah ini diabaikan walaupun beliau merupakan seorang juara masyarakat yang paling komited di luar bilik darjah atau di luar sekolah. Seseorang itu tidak akan dikatakan sebagai pemain jika sekadar duduk di luar padang walaupun mempunyai kemahiran sebagai juara. Sehubungan dengan itu, bilik darjah perlu diurus dengan keadaan terbaik dan kondusif agar pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan efektif serta guru boleh dinobatkan sebagai pendidik berketerampilan cemerlang
Actions (login required)
|
View Item |