Family support empowerment and workplace well-being

Hussin, Ruhaya (2025) Family support empowerment and workplace well-being. Policy Paper. Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA), Putrajaya, Malaysia.

Preview	PDF (Policy Paper) - Published Version Download (3MB) | Preview
	PDF (Letter of Appointment) - Supplemental Material Restricted to Repository staff only Download (787kB) | Request a copy

Abstract

Tajuk ini mengkaji peningkatan penyertaan tenaga buruh wanita Malaysia dan cabaran yang terhasil dalam mengimbangi tanggungjawab kerja dan keluarga di bawah dasar sedia ada. Berdasarkan data tinjauan daripada 740 wanita bekerja sepenuh masa di enam industri, kajian itu mengkaji bagaimana konflik kerja-keluarga, strategi mengatasi dan pengayaan kerjakeluarga mempengaruhi kesejahteraan psikologi, niat pusing ganti serta kepuasan kerja, keluarga dan kehidupan. Analisis mengenal pasti jurang kritikal dalam rangka kerja dasar semasa Malaysia, termasuk cuti bersalin dan paterniti terhad, waktu kerja berperingkat tegar, sokongan penjagaan anak yang tidak mencukupi dan peningkatan isu kesihatan psikologi di tempat kerja. Menggunakan alat pengurusan strategik, terutamanya gambar rajah Ishikawa dan rangka kerja Hilangkan-KurangkanTingkatkan (ERRC), bab ini mendiagnosis punca konflik kerjakeluarga dan menggariskan penambahbaikan dasar berasaskan bukti.

Item Type:	Monograph (Policy Paper)
Additional Information:	5483/123594
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF636 Applied psychology H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman > HQ2035 Life skills. Coping skills. Everyday living skills
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Psychology
Depositing User:	Dr. Ruhaya Hussin
Date Deposited:	16 Oct 2025 14:30
Last Modified:	16 Oct 2025 17:05
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/123594

Actions (login required)

View Item