Items where Author is "Hashim, Najmiah"
 | Up a level |
Article
Hashim, Najmiah and Haji Daud, Nadwah (2008) تعليم اللغة العربية للمتعلمين المتخصصين في مجال الاقتصاد في كلية الاقتصاد بالجامعة الاسلامية العالمية بماليزيا: تحليل الجاجات. Al-Risala, 8 (8). pp. 157-176. ISSN 1675-3593
Book
Mohd Noor, Shamsudin and Mohamed, Ibrahim Ahmed Fares and Abdul Talib, Mohd. Fairuz and Wan Abdullah, Wan Najmuddin and Osman, Nurulhuda and Wan Ab Rahman, Wan Norhana and Hashim, Najmiah, eds. (2023) المشكاة في اللغة العربية للناطقين بغيرها - المستوى الأول (LQAD 0001). Quranic Language Division, CELPAD, IIUM, Kuala Lumpur. ISBN 978-629-97216-2-8
Mustapai, Mohd Zulhisyam and Ab Jabbar, Muhammad Bahari and Hashim, Najmiah and Mohmad Razali, Hanizam and Arshad, Mastura and Rashid, Rabiatul Fatimah Azzahra and Mohamad Helni, Mohamad Ikmal Hakimi and Ahmad Rosdi, Muhamad 'Adli and Naseruddin, Mohd Syamil Nazmi and Roslan, Muhammad Hanis (2023) LQAF 0823 علمني لغة القرآن: المستوى الثاني. Quranic Language Department, CFS IIUM, Gambang, Pahang, Malaysia. ISBN 978-629-98479-2-2
Book Chapter
Ali, Hussein Mohamed Gamiel and Masoud, Mahadi and Hashim, Najmiah (2011) أهمية جدول المواصفات في بناء اختبار اللغة(ahamiyyah jadwal al-muasifat fi bina' ikhtibar al-lughah). In: اتجاهات معاصرة في التعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين(ittijahat al-mu'asirah fi talim al-lughah). IIUM Press, Kuala Lumpur, pp. 135-143. ISBN 9789674180485
Hashim, Najmiah and Eltingari , Salih Mahgoub Mohamed and Ali, Hussein Mohamed Gamiel (2011) تعليم العربية لأغراض خاصة طلاب الاقتصاد نموذجا (ta'lim al-arabiyyah li aghradh diniyyah khassah thulab al-iqtisad namuzajan). In: اتجاهات معاصرة في التعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين (ittijahat al-mu'asirah fi talim al-lughah). IIUM Press, Kuala Lumpur, pp. 107-120. ISBN 9789674180485
Proceeding Paper
Hashim, Najmiah and Arshad, Mastura and Samat, Nur Arifah and Muhammad, Ilyani Syiham and Mustapai, Mohd Zulhisyam and Abdul Jabbar, Muhammad Bahari (2021) Arabic Placement Test (APT) and achievement test: a comparison study on teachers’ and students’ perspectives. In: CFS IIUM MinI Conference 2021, 29 March 2021, Centre of Foundation Studies, International Islamic University Malaysia.