Kekangan belajar Bahasa Arab menggunakan bahasa pengantar Bahasa Arab

Khalib, Khairul Akbar and Abdul Rahim, Abdul Hadi and Mohd Nor Hazlee, Noorhazleena (2018) Kekangan belajar Bahasa Arab menggunakan bahasa pengantar Bahasa Arab. In: 3rd National Pre-University Seminar 2018 (3rd NPreUS 2018), 8th November 2018, Bandar Seri Putra, Kajang, Selangor Darul Ehsan.

PDF - Published Version Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Kajian ini memfokuskan terhadap kebolehan pelajar Melayu yang mengambil bidang bahasa Arab di peringkat Pengajian Asasi dalam mempelajari subjek-subjek bahasa Arab dengan menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa pengantar di dalam sesi pembelajaran. Kajian ini akan dijalankan ke atas 57 orang pelajar Asasi Bahasa Arab di KUIS. Kaedah kajian ini dijalankan secara kuantitatif di mana penyelidik akan mengedarkan borang soal selidik tentang kekangan-kekangan yang dihadapi oleh pelajar. Hasil dapatan kajian ini akan dimajukan untuk memperkasa pendidikan bahasa Arab sebagai bahasa kedua di Malaysia serta menghidupkan bahasa Arab di dalam persekitaran para pelajar yang mengambil bidang pengajian bahasa Arab di peringkat pengajian tinggi.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Plenary Papers)
Additional Information:	9473/81095
Uncontrolled Keywords:	Bahasa Arab, Pengajian Asasi, Kekangan Belajar Bahasa Arab, Bahasa Kedua, Menghidupkan Bahasa Arab.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) > Quranic Language Division
Depositing User:	mr Abdul Hadi Abdul Rahim
Date Deposited:	16 Jul 2020 11:31
Last Modified:	07 Jan 2021 14:34
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/81095

Actions (login required)

View Item