IIUM Repository

خبرة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس أساليب التفكير في ضوء القرآن الكريم ودورها في إشاعة وتفعيل تدبر القرآن

Badi, Jamal Ahmed Bashier (2019) خبرة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس أساليب التفكير في ضوء القرآن الكريم ودورها في إشاعة وتفعيل تدبر القرآن. In: The 6th International Conference on Quran as a Foundation of Civilisation (SWAT) 2019, 8th-9th October 2019, Nilai, Negeri Sembilan. (Unpublished)

[img] PDF - Supplemental Material
Restricted to Repository staff only

Download (557kB) | Request a copy
[img] PDF - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (502kB) | Request a copy

Abstract

بدأت الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا بتدريس مادة التفكير الإبداعي لطلاب كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية في فبراير ١٩٩٧م ثم أصبح متطلبا جامعيا لكل طلبة الجامعة بحلول العام الأكاديمي ٢٠١٧/ ٢٠١٨م. تعد أساليب التفكير في ضوء القرآن الكريم أحد أهم محتويات المقرر. ووفقا للاستقراء الذي اعتمده الفصل الرابع بالكتاب المقرر تبيّن أنّ القرآن الكريم احتوى على خمس عشرة أسلوبا من أساليب التفكير. وقد تم تطبيق خطوات التدريس نفسها بنجاح على طلبة وطالبات الثانوية في ماليزيا وبعض البلدان الأخرى منها إندونيسيا وهونج كونج وذلك من خلال برنامج تدريبي مدته ساعتان ونصف. اشتمل منهج التدريس على: بيان معنى كل أسلوب، كيفية التعرف على الأسلوب من خلال الكلمات المفتاحية والسياق، ضرب الأمثلة المختلفة من بعض سور القرآن الكريم، ثم استثارة عقول الطلاب لذكر أمثلة أخرى، انتهاءً بالتعرف على كيفية تطبيق كل أسلوب في واقع الحياة اليومية. تجيب الورقة على الأسئلة التالية: 1. ما أساليب التفكير في القرآن الكريم؟ 2. وما منهج الجامعة الإسلامية العالمية في تدريسها؟ 3. وما دور تدريسها في إشاعة وتفعيل تدبر القرآن الكريم؟ ستعتمد الورقة المنهج الوصفي، والاستقرائي، والتحليلي، لبيان منهج تدريس المقرر لطلاب المرحلة الجامعية، وأهم الخطوات المتبعة لتمكين الطلاب من فهم واستيعاب تلك الأساليب وتطبيقها بشكل عملي في حياتهم العملية بشكل مبسط. ولهذا البحث مصدران أساسيان: أحدهما الكتاب الجامعي المقرر، والثاني الخبرة العملية في تدريس المقرر لمدة تزيد عن عشرين سنة في منهج تدريس المقرر في قاعات الدرس، والورش التدريبية لطلاب الثانوية والجامعات في عدد من دول العالم نحو: ماليزيا، وإندونيسيا، وهونج كونج، وسنغافورة، وليبيا، وسلطنة عمان.

Item Type: Conference or Workshop Item (Plenary Papers)
Additional Information: 5286/75368
Uncontrolled Keywords: تدريس التفكير، أساليب التفكير، التفكير في القرآن الكريم.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP1 Islam > BP100 Sacred books > BP130 Works about the Qurʼān
H Social Sciences > H Social Sciences (General) > H71 General works
L Education > LC Special aspects of education > LC905 Islamic Education
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Fundamental and Inter-Disciplinary Studies (Effective: 5th Feb 2014)
Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences
Depositing User: Assoc. Prof. Dr. Jamal Badi
Date Deposited: 26 Nov 2019 16:28
Last Modified: 26 Nov 2019 16:28
URI: http://irep.iium.edu.my/id/eprint/75368

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year