أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات

El-Tingari, Salih (2008) أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات. In: International Conference on languages (ILC), 3-5 March 2008, Kuala Lumpur, Malaysia. (Unpublished)

PDF - Presentation Restricted to Repository staff only Download (278kB)

Abstract

مُلَخّصُ البحثِ سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الميدانيّ إلى فحص الأساليب المفضلة لتعلم اللغة العربية و تعليمها لدى الدَّارسين و المدرسين بمركز اللغات في الجامعة الإسلاميّة العالميّة في ماليزيا ، و تتكون عينة البحث من 115 دارساً ، و 22 دارساً و قد وُزِّعَتْ عليهم استبانتانِ و- بعد التحليل – توصّل البحث إلى نتائجَ من أهمها : أنَّ أفراد العينة يميلون إلى الأساليب التَّواصليّة داخل الفصل بنسبة 85% ، و في النّشاطات المرتبطة بالمهارات اللغويّة يُفضل المدرسونَ النَّشاطات التواصلية أو الاتصالية بينما يميل الدارسون إلى التقليديّة منها ، وأنَّ الميل نحو أسلوب تدريسيّ معين لم يتأثر باختلاف المستويات إذ اتّفقَ المبتدئونَ و المتقدمونَ في حبِّ النَّشاطات المتمركزة حول المدرِّس .

Item Type:	Conference or Workshop Item (Full Paper)
Additional Information:	1179/7027
Subjects:	L Education > L Education (General)
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Centre for Languages and Pre-University Academic Development (CELPAD) > Quranic Language Division
Depositing User:	Dr. Salih El-Tingari
Date Deposited:	15 Nov 2011 16:10
Last Modified:	15 Nov 2011 16:10
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/7027

Actions (login required)

View Item