Ali, Asem Shehadeh Saleh (2018) الدلالة الهامشية والإعلامية في اللغة وأثرهما في المتلقي = The contextual and informative semantic and its impact on the addressee. at-Tajdid. pp. 1-24. ISSN 1926-1823 (In Press)
PDF
- Submitted Version
Restricted to Repository staff only Download (533kB) | Request a copy |
|
PDF
- Supplemental Material
Restricted to Repository staff only Download (428kB) | Request a copy |
Abstract
تتبع هذه الدراسة مفهوم الدلالة الهامشية والإعلامية في اللغة العربية وأثرهما في المتلقي في فهمه للنص. وقد رأى الباحث بيان هذا المفهوم ليؤكد حقيقة مفادها أن الدلالة لدى المعاصرين العرب قد قسمت إلى نوعين، وهما: الدلالة المركزية، والدلالة الهامشية؛ حيث ترتبط الدلالة الهامشية بالظلال التي يحملها اللفظ من المعاني التي تختلف باختلاف الأفراد وتجاربهم، وأمزجتهم وتركيب أجسامهم، وما ورثوه عن آبائهم وأجدادهم. وأما الدلالة المركزية فيقصد بها تلك الدلالة التي يشترك فيها أفراد البنية اللغوية الواحدة، بحيث يقنعون بها، لأنها وصلت لديهم إلى نوع من الفهم التقريبي الذي يكتفون به في حياتهم. سيتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي؛ إذ في ضوء ذلك سوف نبحث في هذه المعاني لدى القدامى والمعاصرين الغربيين والعرب، ونضرب لذلك أمثلة واقعية لها علاقة بالدلالة الهامشية في الجانب النحوي والصرفي، والمعجمي، وأنواع الدلالة الهامشية وأثرها في الإعلام والأدب وعلم النفس والإرشاد. وجدت الدراسة أن الدلالة المركزية تعبر عن المعنى الذي يتداوله الناس في الاستعمال اللغوي واليومي، ولكن يحدث أن تخرج الدلالة إلى ظلال جديدة تعبر عن معان جديدة بسبب السياق والعوامل المحيطة بالنص تسمى الدلالة الهامشية.
Item Type: | Article (Journal) |
---|---|
Additional Information: | 1060/63943 |
Uncontrolled Keywords: | الدلالة الهامشية – النحو – الصرف –الدلالة المعجمية |
Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature |
Depositing User: | Asem Shehadeh Ali |
Date Deposited: | 31 May 2018 11:40 |
Last Modified: | 22 Jul 2018 15:04 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/63943 |
Actions (login required)
View Item |