معالم التنمية البشرية المستدامة في ضوء السنة = The criteria of comprehensive human resource development in the perspective of the Sunnah = Ciri-ciri pembangunan manusia yang komprehensif dalam kerangka Sunnah

Ahmed Ali, Ahmed El-Mogtaba Bannga and Abdullah, Ismail (2017) معالم التنمية البشرية المستدامة في ضوء السنة = The criteria of comprehensive human resource development in the perspective of the Sunnah = Ciri-ciri pembangunan manusia yang komprehensif dalam kerangka Sunnah. at-Tajdid, 21 (41-B). pp. 247-282. ISSN 1823-1926

PDF - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

يسعى البحث لربط قضايا التنمية البشرية بالسنة النبوية، أصالةً وتطبيقاً، فالتنمية البشرية حفزت روح التنافس في النهوض الاقتصادي، والسياسي، والمجتمعي،..الخ. فهي في منظور الإسلام في حاجة لبناء وتطوير متكامل، مادياً ومعنوياً، علميا وإيمانياً مما يحفظ لها التوازن والديمومة. لذا فإن مرتكزات الدراسة حوت التعريف بمعايير العناية بالإنسان وتهيئته لعمارة الأرض وبناء المجتمعات، وتفعيل معاني المسؤولية الْمُؤَسسة لمباديء التنمية البشرية والتي من أهمهما: التعليم والمعرفة، التخصصية، الولاء، المثابرة، الأخوة، التسامح، والغيرة،....الخ. ومدارسة أبرز معالم التنمية البشرية، في دولة الرسول صلى الله عليه وسلم، والتي ارتكزت على الدستور الذي اتسم بالعدالة والرحمة بين كافة أطياف البشر بمختلف أعراقهم وأديانهم ومسمياتهم. والإخاء بين المسلمين، وبناء المسجد كمنارة موحدة لأهل القبلة فكرياً وروحياً. وتهدف الدراسة إلى التقعيد لمفهوم التنمية البشرية في الإسلام، وأوجه تطبيقاتها المختلفة في الأفراد والمجتمعات والمؤسسات. استشعار واقع الأمة المسلمة من التنمية البشرية المعاصرة، وتعيين مواضع الخلل ومعيقات التنمية فيها. بيان أوجه تكامل التنمية البشرية من منظور الإسلام، في جانبي الروح والجسد، التي تستمد من فطرية الإنسان. وتهدف لتحقيق السعادة والرفاهية. واتبع البحث المنهج الاستقرائي الوصفي والتحليلي لبلورة مفهوم وأسس ومعالم التنمية البشرية، من واقع الأحاديث النبوية، والمصادر والمراجع ذات الصلة. الكلمات الافتتاحية: التنمية البشرية الشاملة معالم مبادئ The research seeks to relate the issues of human development with the Prophetic Sunnah in its origin and application. Indeed, human development stimulates the spirit of competition in the fields of economics, politics, social, etc. The perspective of Islam is no doubt deemed crucial to build and develop an integrated material and spiritual side, scientific and faith in order to preserve due balance and sustainability. Therefore, the study aims to discover the standards inpreserving human dignity, preparing him for the development and cultivation of the earth, building up societies; as well as to foster the sense of responsibilities in actualizing the principles of human development, including the areas of education and knowledge, specialization, loyalty, perseverance, brotherhood, and tolerance. In fact, the most vivid portrayal of human development was prevalent during the Prophet peace be upon him era; which was characterized by justice and compassion among people regardless of different races and religions; together with the strengthening of brotherhood among Muslims through the formation of mosque as a symbol to unite Muslims in front of Qiblah both intellectually and spiritually. The study also aims at highlighting the concept of human development in Islam, and its different applications in individuals, societies, institutions, perception among Muslims on the contemporary human development, and the identification of imbalances and impediments to development. This research will further investigate the integrations of human development from the perspective of Islam, on both sides of the soul and the body, which derive from the innate nature of man, which aims to achieve happiness and well-being. The research adopts the descriptive and analytical method to crystallize the concept, foundations and guidelines on human development from the Hadiths and related sources.

Item Type:	Article (Journal)
Additional Information:	4007/60566
Uncontrolled Keywords:	التنمية، البشرية، الشاملة، معالم، مبادئ, Human Resource Development, Comprehensive, Principles, Criteria, Pembangunan Manusia, Komprehensif, Prinsip, Ciri-Ciri.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics > BJ1188 Religious ethics K Law > KBP Islamic Law > KBP1 Islamic law.Shariah.Fiqh > KBP100 Sources.Quran, Hadith, Ijma', Qiyas.
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Qur’an and Sunnah
Depositing User:	Ahmed elmogtaba Ali
Date Deposited:	03 Jan 2018 10:21
Last Modified:	16 Jan 2024 09:50
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/60566

Actions (login required)

View Item