Al-Jubouri, Ruqaya Nihad Abbas and Mohd. Marzuki, Zunaidah and Al-Samarrai, Bashir Abdul Razzaq (2025) أثر التكافل الاجتماعي على القيم التربوية للأسرة المسلمة في ضوء الصحيحين = The impact of social solidarity on Muslim family educational values in light of Sahih al-Bukhari and Sahih Muslim. Journal of Studies in History and Archeology, 1 (98). pp. 928-950. ISSN 2075-3047
|
PDF (Journal)
- Published Version
Download (2MB) | Preview |
Abstract
يُعد التكافل الاجتماعي من المبادئ الأساسية التي يقوم عليها البناء الأخلاقي والاجتماعي في الإسلام، وهو يشمل جوانب متعددة من التعاون والتراحم بين أفراد المجتمع، والتي تؤثر بشكل مباشر على مكوناته وفي مقدمتها الأسرة المسلمة التي تُمثل حجر الزاوية في بناء المجتمع. ولا يقتصر التكافل الاجتماعي في الإسلام على المنفعة المادية - وإن كانت ركنًا أساسيًا فيه - بل يشمل جميع احتياجات الأفراد والمجتمعات، سواءً كانت مادية أو معنوية أو فكرية، بالمعنى الأوسع لهذه المفاهيم. تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر التكافل الاجتماعي على القيم التربوية للأسرة المسلمة في ضوء الصحيحين من خلال بيان أنواع التكافل الاجتماعي مع أمثلة من السنة النبوية مستندًا إلى ما ورد في الصحيحين – صحيح البخاري ومسلم – من أحاديث نبوية شريفة تُجسِّد هذه المبادئ بصورة عملية وتربوية. ويختتم البحث ببيان الأثر العميق للتكافل الاجتماعي في تعزيز القيم التربوية داخل الأسرة المسلمة، وعرض نماذج للهدي النبوي في تحقيق تعزيز القيم التربوية للأسرة من خلال التكافل. ***** Social solidarity is one of the fundamental principles upon which the ethical and social structure of Islam is built. It encompasses various aspects of cooperation and compassion among members of society, which directly affect its components—foremost among them the Muslim family, considered the cornerstone of societal construction. In Islam, social solidarity is not confined to financial benefit—although that constitutes a key pillar—but rather extends to meeting all types of needs, whether financial, moral, or intellectual, in the broadest sense of these concepts. This study aims to state the profound impact of social solidarity in promoting educational values within the Muslim family in light of the two Sahihs. It identifies the types of social solidarity with examples from the Prophet's Sunnah, based on the hadiths mentioned in the two Sahihs— Sahih al-Bukhari and Sahih Muslim—that clearly and educationally illustrate these explanations. The research concludes by demonstrating the profound impact of social solidarity in promoting educational values within the Muslim family, and presenting examples of the prophetic guidance in achieving the promotion of educational values within the family through solidarity.
| Item Type: | Article (Journal) |
|---|---|
| Additional Information: | 4938/123450 |
| Uncontrolled Keywords: | التكافل الاجتماعي – الأسرة المسلمة - القيم التربوية - الصحيحين social solidarity, the Muslim family, educational values, the two Sahihs (Sahih al-Bukhari and Sahih Muslim) |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP1 Islam B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP1 Islam > BP100 Sacred books > BP135 Hadith literature. Traditions. Sunna |
| Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Qur’an and Sunnah Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences |
| Depositing User: | Zunaidah Mohd Marzuki |
| Date Deposited: | 16 Dec 2025 13:24 |
| Last Modified: | 16 Dec 2025 14:20 |
| Queue Number: | 2025-12-Q630 |
| URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/123450 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

Download Statistics
Download Statistics