Nashmel, S L M and Ali, Asem Shehadeh Saleh (2025) دور معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بين تعليمها وتقييم مخرجاتها = The role of the Arabic language teacher for non-native speakers between the teaching and evaluating its outcomes. Al-Tilmeez, 6 (57). pp. 67-73. ISSN 2394-6628
|
PDF (Journal)
- Published Version
Download (3MB) | Preview |
Abstract
رغم أن ازدادت هناك رغبة في تعليم اللغة العربية وتعلمها، فقد تشير الدراسات إلى أن نسبة محصلاتها لم تكن بشكل مقنع، فثمة مؤثرات عديدة تؤثر فيها، ومنها عدم استخدام المدرسين طرق التدريس المستهدفة لنواتج التعلم المتوقعة، في حين أنهم لا يقيمون مخرجات التعلم بشكل متواصل، وباستخدام إستراتيجيات التقييم الواقعية، فيستهدف البحث لمناقشة أهمية توظيف طرق التدريس المناسبة وفقا لمخرجات التعلم المتوقعة وربطها بإستراتيجيات التقييم المناسبة. ***** Although there is an increasing desire to teach and learn the Arabic language, studies indicate that the percentage of its outcomes has not been convincing. There are many influences affecting it, including the teachers’ failure to use teaching methods targeting the expected learning outcomes, while they do not asses learning outcomes continuously, using realistic assessment strategies. The research aims to discuss the importance of employing appropriate teaching methods according to the expected learning outcomes and linking them to appropriate assessment strategies.
Item Type: | Article (Journal) |
---|---|
Additional Information: | 1060/119762 |
Uncontrolled Keywords: | تعليم اللغة العربية، طرق التدريس، إستراتجيات التقييم ***** Teaching Arabic Language, Teaching Methods, Assessment Strategies |
Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button): | Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences > Department of Arabic Language and Literature Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences |
Depositing User: | Asem Shehadeh Ali |
Date Deposited: | 26 Feb 2025 17:15 |
Last Modified: | 26 Feb 2025 17:18 |
URI: | http://irep.iium.edu.my/id/eprint/119762 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |