مُشكِلاتُ الكتابةِ العلميَّةِ بالعربيَّةِ لدى طلبةِ الجامعةِ الإسلاميَّةِ العالميَّةِ بماليزيا الأخطاءُ الشَّائعةُ في كتابةِ مُلخَّصاتِ رسائلِ الدِّراساتِ العُليا = Academic Arabic writing problems among the students of the International Islamic University Malaysia: common errors in writing postgraduate theses’ abstracts = Masalah penulisan bahasa Arab di kalangan para pelajar Universiti Islam Antarabangsa Malaysia: kesilapan biasa dalam penulisan abstrak tesis

Hamawiya, Adham Muhammad Ali and Wan Ahmad, Wan Rusli and Altabaa, Homam and Ahmad H Osman, Rahmah (2024) مُشكِلاتُ الكتابةِ العلميَّةِ بالعربيَّةِ لدى طلبةِ الجامعةِ الإسلاميَّةِ العالميَّةِ بماليزيا الأخطاءُ الشَّائعةُ في كتابةِ مُلخَّصاتِ رسائلِ الدِّراساتِ العُليا = Academic Arabic writing problems among the students of the International Islamic University Malaysia: common errors in writing postgraduate theses’ abstracts = Masalah penulisan bahasa Arab di kalangan para pelajar Universiti Islam Antarabangsa Malaysia: kesilapan biasa dalam penulisan abstrak tesis. Journal of Islam in Asia, 21 (3). pp. 153-179. E-ISSN 2289-8077

	PDF (Notification of article acceptance) - Supplemental Material Restricted to Repository staff only Download (414kB)
Preview	PDF (Abstract) - Published Version Download (478kB) | Preview
Preview	PDF (Article) - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

الملخص أول ما يقرؤه الناس قبل قراءة أيِّ بحثٍ علمي، مهما كان نوعُه؛ بحثًا في دورية محكمة، أو رسالة جامعية لباحث في مرحلة الدراسات العليا، لذا كان لا بُدَّ من مزيد عناية حين كتابة الملخص البحثي؛ إذ قد يكون الجزء الجوهري في البحث العلمي، ومن ثم يركِّز هذا البحثُ على الأخطاء الشائعة في كتابة الملخصات البحثية، سواء أكانت تلك الأخطاء رسمية من حيث تصميم الملخص ومضمونه، أم أسلوبية من حيث اللغة وعلامات الترقيم، ويتوسَّل البحثُ المنهجَ التحليلي الوصفي، بنهجٍ مختلط، كمي وكيفي، وأداته تحليل المحتوى لأربعين ملخصًا بحثيًّا أنجزها طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، ومن أبرز النتائج أن جميع الطلبة تقريبًا كانوا على دراية بالعناصر الرسمية لملخص البحث، وذلك لأنهم إنما اتبعوا أساتذتهم المشرفين وأخذوا بتوجيهاتهم من أجل تجويد بحوثهم بعامة، ولكن برزت مشكلات الكتابة العلمية في الأخطاء الأسلوبية؛ إذ واجه الطلبة مشكلة في تقديم كتابة متماسكة واضحة تُحسن الوصل بين العناصر الرسمية للملخص، وتبرزها في تسلسل منطقي موجز وافٍ، وذلك لأن العربية ليست لغتهم الأم، ونبَّه البحث إلى أن بعض أهل العربية يواجهون المشكلة نفسها في كتابة بحوثهم، ومن ثم أوصى بإجراء بحثٍ آخر يتحرَّى تلك المشكلة لدى طلبة الدراسات العليا ممن العربية لغتهم الأم

Item Type:	Article (Journal)
Additional Information:	This article is part of the Hassan Langgulung Education Research Grant (HLRGS 2022), Project ID: HRG23-011-0011, entitled: “Academic Arabic Writing Problems Faced by Postgraduate Students at the International Islamic University Malaysia: An Investigation Research”. The authors would like to express their sincere gratitude to the Islamic World Educational, Scientific and Cultural Organization (ICESCO) and the International Islamic University Malaysia (IIUM) for supporting and enhancing research. Special thanks are extended to the IIUM’s Kulliyyah of Education, for funding this project. We also appreciate the efforts of the anonymous reviewers and the editorial team of the Journal of Islam in Asia.
Uncontrolled Keywords:	الكتابة العلمية، اللغة العربية، مشكلات الكتابة العلمية، الأخطاء الشائعة، الملخص البحثي
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic P Language and Literature > PJ Semitic > PJ6001 Arabic > PJ6073 Language
Kulliyyahs/Centres/Divisions/Institutes (Can select more than one option. Press CONTROL button):	Kulliyyah of Education Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences
Depositing User:	Dr Homam Altabaa
Date Deposited:	13 Jan 2025 09:31
Last Modified:	13 Jan 2025 09:31
URI:	http://irep.iium.edu.my/id/eprint/117630

Actions (login required)

View Item